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有A、B、C三种金属,如果把A和B分别放入稀硫酸中,A溶解并产生氢气,B不反应;如果把B放入C的盐溶液中,过一会儿,在B表面有C物质析出。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由弱到强的顺序为( )

A. B. A、C    B.A、B、C C. C、B、A D. A、C、B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列可用于判断甲、乙两种金属的活动性顺序的是(  )
①甲能和稀盐酸反应而乙不能;
②甲能从乙的盐溶液中置换出乙;
③常温下甲能与氧气反应而乙不能;
④在化合物中甲显+1 价,乙显+2 价.
A.①②B.③④C.①②③D.①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在“化解过剩产能”座谈会上,李克强总理指出:我国钢铁产能过剩,却不具备生产模具钢、圆珠笔“圆珠”的能力,产业结构极不合理.根据要求回答问题:
Ⅰ.模具钢是制造仪器仪表加工模具的特种钢.
(1)生铁和钢属于铁的合金.
(2)铁是制造模具钢的原材料.工业炼铁的原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(填化学方程式).
Ⅱ.“圆珠”制作要求高,不仅要光滑、圆整,而且直径不能超过5×10-6m的误差.
(3)圆珠笔书写时,“圆珠”与纸面摩擦而滚动,将笔芯内油墨带出而留下字迹.好的圆珠笔能写出两公里长的字,这就需要“圆珠”具有很好的润滑性(填一条性质).
(4)碳化钨(由碳、钨两种元素组成)是制作“圆珠”的材料.
①如图为元素周期表中钨的相关信息.“183.8”指的是相对原子质量,“74”指的是原子序数为74;
②已知,碳化钨中碳元素的质量分数约为6.13%,则碳化钨的化学式为WC.

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科目:初中化学 来源:2017届湖南省永州市祁阳县九年级第二次模拟考试理科综合化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列有关原子、分子的说法错误的是( )

A. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒

B. 分子可以再分,原子不能再分

C. 原子、分子总是在不断地运动

D. 分子、原子之间有一定的间隔

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科目:初中化学 来源:2017届湖南永州市祁阳县九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

化学就在我们身边,它能改善我们的生活。根据所学知识回答:

(1)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是_________;(填字母)  A.食醋 B.食盐水 C.肥皂水 D.氢氧化钠溶液

(2)常用燃料完全燃烧可以节约资源并减少对空气的污染。增大燃料与空气的____和提供充足的空气都有利于燃料的完全燃烧。

(3)漂白粉可用于自来水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为__________。

(4)人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料。煤是化石燃料之一,它属于______________(填“纯净物”或“混合物”)。

(5)小芳和妈妈点燃了生日蜡烛,许愿后大家一起把蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是________________。

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科目:初中化学 来源:2017届湖南永州市祁阳县九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生活事件中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( )

A. 浯溪碑林雕刻 B. 用葡萄酿酒

C. 羊角塘鞭炮爆炸 D. 铁杵磨成针

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是

A. HNO3 CuCl2 KOH Na2SO4

B. NaNO3 CaCl2 AgNO3 NaCl

C. K2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl

D. NaOH Na2SO4 BaCl2 NH4Cl

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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市金平区九年级教学质量监测化学试卷(解析版) 题型:探究题

化学兴趣小组的同学发现实验室有一瓶失去标签的黑色粉末,可能是炭粉、铁粉、二氧化锰或氧化铜中的一种,为了探究其成分,同学们设计了如下实验方案:

(1)实验:

步骤

操作

现象

结论

取少量粉末放在燃烧匙中,放在酒精灯火焰上灼烧。罩上内壁附有石灰水的烧杯。

若烧杯内壁的石灰水

____________________

则粉末为炭粉

取少量粉末于试管中,滴入足量稀硫酸。

将燃着的木条放在试管口,若有尖锐的爆鸣声。

a.则粉末为____。

b.若黑色固体消失,_______

则粉末为氧化铜。

取少量固体于试管中,滴入5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中。

若产生大量气泡,且

___________________

则粉末为______。

(2)表达:

步骤①的化学方程式_____________________________、________________________。

步骤③的化学方程式_______________________________________________________。

(3)拓展:老师指出,步骤①不严密,你认为原因是:________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(过氧化氢溶液),通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有内容:
实验步骤实验现象实验结论
①取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中;

分别向A、B两试管中加入等质量的二氧化锰
A试管中
无明显现象
B试管中试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是:
 
水;B试管中的无色液体是:
 
过氧化氢溶液 
(1)B试管中发生反应的化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
将带火星的木条伸进试管内,木条复燃,说明生成的是氧气.

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