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20.已知氧化铁的化学式为Fe2O3计算
(1)氧化铁中各元素的质量比氧化铁中铁元素、氧元素的质量比是:7:3,
(2)氧化铁中氧元素的质量分数30%.

分析 (1)元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比;
(2)某元素质量分数=$\frac{该原子的相对原子质量×该原子个数}{该物质的相对分子质量}$×100%;

解答 解:(1)元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比,则氧化铁中铁元素、氧元素的质量比是:(56×2):(16×3)=112:48=7:3;
(2)氧化铁中氧元素的质量分数是:$\frac{16×3}{56×2+16×3}$×100%=30%;
故答案为:(1)氧化铁中铁元素、氧元素的质量比是:7:3;
(2)30%.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.生产、生活中处处有化学.
(1)自来水厂净水过程中用到活性炭,这是利用了活性炭的吸附性.
(2)合金的用途广泛,下列物质不属于合金的是③性.(选填序号).
①黄铜②不锈钢③铁矿石
(3)自行车链条常采用涂油的方法防锈.
(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价是+6.
(5)用碳酸氢钠治疗胃酸过多的反应原理是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ (用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.写出符号“2Mg2+”中数学的含义
“2”表示镁离子的个数为2;“2+”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某同学用右图装置粗略测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右活动的活塞,活塞左端的玻璃管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度5cm处.
(1)可观察到玻璃管内发生的现象是(提示:当温度达到40度,白磷便会燃烧)
①白磷(足量)红磷燃烧产生大量白烟;
②活塞向右(填“左”或“右”) 移动.
(2)实验结束后冷却到常温,活塞停在4刻度处,据此可得出的结论是空气中氧气约占空气体积的五分之一
(3)燃烧结束后,玻璃管内剩余的气体主要是氮气,可推论出该气体难溶于水且其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.写出下列化学符号
(1)2个二氧化碳分子2CO2;(2)钙离子Ca2+;(3)三个铁原子3Fe
(4)地壳中含量最高的金属元素Al.(5)水中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$2O;
(6)两个氮原子构成一个氮分子N2;(7)3个硫酸根离子3SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.归纳总结是学习化学的一种方法.
(1)甲同学发现A、B、C三种物质有如图l所示的相互反应关系,“-”表示能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略,下同).己知A是常见金属,人体缺乏组成A的元素易患贫血症;B胃酸的主要成分;B与C反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则A是Fe(填化学式,下同,C是AgNO3.请写出下列反应的化学方程式:A与BFe+2HCl=FeCl2+H2↑;B与CHCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
(2)乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系“→”表示能转化.
①若X、Y、Z均为含钙化合物,X是一种常用干澡剂,Y俗称熟石灰.则X的化学式为CaO;请写出Y→Z的反应化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
②若X是碳单质,Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相对分子质量依次增大,则Y的相对分子质量为28;Z→X可通过以下反应实现:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C;该反应的基本反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.食品卫生与身体健康是密切相关的.下列做法会导致食品对人体健康有害的是(  )
A.用石灰水保存新鲜鸡蛋B.食品中添加过量防腐剂
C.蒸馒头加入适量纯碱D.在食盐中适量添加碘元素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:

(1)写出图1中标有①、②的仪器名称:①铁架台 ②长颈漏斗.
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和D(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少一团棉花.该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先把导管移出水面后熄灭酒精灯.
(3)小红同学要制取并收集CO2应选择B和C(填字母)进行组装;该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)检查上图A装置气密性的方法是将装置连接好后,先把导管口伸入盛有水的水槽中,手握试管,观察导管口若有气泡冒出,即可证明装置不漏气
小明同学探究B装置时,对此装置作了改进,改进的装置如图2所示.
改进后该装置的优点是能使反应随时进行或停止.
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为符合要求,B装置应改为图3中的A

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.海水是一种化学成分复杂的混合物,包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体.在海水中迄今已发现的化学元素达80多种.含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等.
(1)以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等.
①请根据你学过的化学知识,按照纯净物、单质、混合物、化合物,将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类.(要求用框图的形式表示,层次分明)

②在氯化钠、氢气、镁三种物质中(填化学式),
由分子构成的是H2
由原子构成的是Mg;
由离子构成的是NaCl.
(2)自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文名称猜测溴应属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)锶是一种重要的金属元素,其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见图,请回答有关问题:锶原子核外的电子层数为5,原子核内质子数为38;其相对原子质量为87.62;在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子.

(4)手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池,具有体积小、充电时间短、放电时间长等优点,放电时的工作原理是锂(Li)跟二氧化锰作用生成LiMnO2
A、在LiMnO2里,锂元素显+1价,则锰元素的化合价为+3;
B、写出锂电池放电时的化学方程式Li+MnO2=LiMnO2
C、锂电池充电时,是将电能转化为化学能.

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