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物质都是由
 
 
 
等微粒构成的.如:二 氧化碳是由
 
构成的;铁是由
 
 构成的;氯化钠是由
 
构成的.
实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的,为保证安全,注意做到“三不”:
 
 
 
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,实验操作注意事项的探究
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据已有的知识进行分析,构成物质的基本微粒是分子、原子和离子;根据实验室三不准原则进行分析解答.
解答:解:物质都是由分子、原子或离子等微粒构成的.如:二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;铁是由 铁原子 构成的;氯化钠是由 钠离子和氯离子构成的.实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的,为保证安全,注意做到“三不”:不准用手直接接触药品,不准把鼻孔凑到容器口闻药品的气味、不准品尝药品,故填:分子,原子,离子,二氧化碳分子,铁原子,钠离子和氯离子,不准用手直接接触药品,不准把鼻孔凑到容器口闻药品的气味、不准品尝药品.
点评:本题考查了常见物质的构成以及实验室三不准原则,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组对一批锌样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与锌样品恰好完全反应,实验数据如下表:
烧杯+稀硫酸 100g 75g 75g
加入的锌样品 10g 10g 15g
充分反应后,烧杯+剩余物 109.8g 84.8g 89.8g
请你认真分析数据,回答下列问题:(烧杯的质量为26g;)
 
同学所取的稀硫酸与锌样品恰好完全反应;
②计算样品中锌的质量分数;
③计算稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图进行实验,如果硬质试管中的药品是CuO,实验现象为
 
  有关化学方程式为
 
,如果硬质试管中的药品是Fe2O3那么实验现象为
 
  有关化学方程式为
 
,图中装置的缺陷是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校实验室有一批生锈的铁架台,初三某班化学兴趣小组设计一个铁架台翻新“三步骤”方案:①用砂纸打磨铁架台;②用适量稀盐酸清洗、水洗、晾干;③防锈处理.
(1)①的目的是
 

(2)②中酸洗的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近日,有报道称,一款名为“阿拉伯茶”的新型毒品,在去年开始已经流入中国的地下毒品交易市场.这种植物从外表上来看与苋菜非常相似,吸食者可以像吃生菜一样嚼食,但毒效却是相当的惊人.有关信息如图,请回答下列问题:
(1)卡西酮由
 
种元素组成,其中碳、氢的原子个数比
 

(2)卡西酮的相对分子质量是
 

(3)卡西酮中氧元素的质量分数是
 
.(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)厨房中蕴含许多化学知识,请根据下列要求回答问题:
许多人都喜欢吃牛肉,牛肉中富含的基本营养素是
 

(2)判断做饭用的水是硬水还是软水,取适量的水,加入肥皂水检验,若观察到水中起泡沫较少浮渣较多,则证明是
 
(填“硬水”或“软水”),生活中降低水的硬度常用的方法是
 

(3)现在铁锅越来越受到人们的青睐,用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的
 
性,同时还可以补充人体所需的铁元素,如果铁元素摄入量过少会引起
 

(4)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,此时可将灶具的进风口
 
(填“调大”或“调小”),油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是
 

(5)餐具上的油污可用洗洁精来洗掉,这是利用洗洁精的
 
(填“溶解”或“乳化”)作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写下列空白:
(1)氧气由
 
构成;           
(2)P2O5的名称是
 

(3)3个氮气分子
 
              
(4)2个镁离子
 

(5)7个碳原子
 
               
(6)Fe3O4 的名称
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

汽车是现代生活中不可缺少的代步工具.请回答下列问题

(1)汽车电路中的导线大都是
 
的.
(2)铁生锈的条件是
 
,汽车表面防锈的方法是
 

(3)喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈,铁锈主要成分是Fe2O3,观察到溶液变黄,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从氦气、酒精(C2H5OH)、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等六种气体中?按要求将相应物质的化学式填写在题中空白处.
①食品包装袋中的保护气体
 

②能支持燃烧的气体
 

③通常用于填充霓虹灯的气体
 

④可作化学实验室常用燃料的无色液体
 

⑤长期敞口放置在空气中的澄清石灰水,其表面会有一层白色的固体物质产生,原因是空气中含有
 

⑥会导致“酸雨”腐蚀建筑物的气体
 

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