分析 (1)根据空气的组成来分析;
(2)根据氧气的性质分析.氧气能供给呼吸,氧气具有氧化性分析解答;
(3)根据造成空气污染的物质以及计入空气污染物的项目来分析;
(4)根据空气的污染来源进行分析防治空气污染的措施.
解答 解:(1)空气中约占空气体积78%的气体是氮气,干脆的饼干放在空气中一段时间后会变软,是因为空气中有水蒸气,饼干吸收了空气中的水蒸气.故填:氮气;水蒸气;
(2)氧气能供给呼吸,氧气具有氧化性.常采用真空包装能除去空气,使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢氧化而变质;故填:氧气;
(3)由图可知,该地的天气是阴;目前计入空气污染物的项目除PM2.5外,还有二氧化硫、二氧化氮、臭氧和一氧化碳等;故填:阴;ACD;
(4)工业废气的排放、化石燃料的燃烧等是造成空气污染的主要原因.所以防治空气污染的措施有:工业废气经过处理后再排放、大量植树造林、禁止燃放烟花爆竹等.
故答案为:工业废气经过处理后再排放(或大量植树造林等).
点评 本题难度不大,了解空气的组成成分、常见气体的性质与用途是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实验 目的 | 鉴别NaOH和CaCO3 | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 除去CO2中含有的少量CO | 除去CaO中的CaCO3 |
方案1 | 加水溶解,看是否溶解、放热 | 加适量Ca(OH)2溶液,过滤 | 点燃 | 加适量稀盐酸 |
方案2 | 加入盐酸,看是否有气泡产生 | 加适量稀盐酸 | 将气体通入澄清石灰水 | 加水溶解,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应温度 |
B | 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 | 反应物的浓度 |
C | 双氧水在常温下较难分解,而在加二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
D | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发生蓝紫色火焰 | 反应物的浓度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ⑦②③①④⑤⑥ | B. | ①⑦③②⑤④⑥ | C. | ⑤⑦③②①④⑥ | D. | ⑦③①②④⑥⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 教科书循环使用 | B. | 使用一次性筷子,减少疾病传染 | ||
C. | 大量使用私家汽车出行,节约时间 | D. | 秋天的落叶集中焚烧,使城市清洁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c | |
B. | P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等 | |
C. | 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法 | |
D. | t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到80g a的饱和溶液 |
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