【题目】某化学反应可表示为:二氧化碳+水→M+氧气,根据以上信息,下列关于M组成的说法中正确的是
A.一定含有C、H元素,可能含有O元素 B.只含有C、H元素
C.含有C、H、O三种元素 D.无法确定
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【题目】如下图所示的4个实验,不能达到实验目的的是 ( )
A. 验证质量守恒定律
B. 验证二氧化碳不支持燃烧,密度比空气大
C. 比较吸入空气与呼出气体中氧气的含量
D. 比较MnO2和Fe2O3的催化效果
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【题目】对下列宏观事实的微观解释,不合理的是
A.车胎在阳光下爆裂——分子体积变大
B.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分
C.闻到不远处的花香——分子在不断地运动
D.钢轨夏天缝隙变小——原子之间间隔变大
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【题目】如图是物质与其构成粒子之间的关系图。
回答下列问题:
(1)金属铁是由___________(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由_________构成的。
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为
①当a=_________时,该粒子是原子。
②当a=8时,该粒子是_________ (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),其符号为_________。
(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象:____________________________________________。
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【题目】下图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的全过程
⑴请改正图中的错误(至少两种) ____、____。
(2)操作步骤:①计算:所称取氯化钠的质量,水的体积。
②称量:用托盘天平称量, 氯化钠应放在左盘。
③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是____(从下列中选用:10mL、50 mL、100 mL);量水时,量筒必须平放,视线要跟_____________________处保持水平;溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是_____。若用自来水配制,自来水是____(填“硬水”或“软水”),可以用___________来检验。
(3)如果配制的盐水中,NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出两条) ____、 ________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室的部分仪器或实验装置,回答有关问题。
(1)实验室要用KClO3和MnO2制取氧气,应选用发生装置是(填编号)_______,用于加热的仪器名称________ 。该反应的化学方程式______________________________________。若用排水法收集氧气,收集完毕后,应先_____________________,再移开酒精灯。
(2)装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后,_____________(填正放或倒放)在桌面上,其验满的操作方法是_________________________________________。
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【题目】下列物质的性质与用途没有直接关系的是( )
A.氧气可用于医疗急救﹣氧气能供给呼吸
B.汽油能清除油污﹣汽油具有乳化作用
C.活性炭作净水剂﹣活性炭具有吸附性
D.铜丝作导线﹣铜具有良好的导电性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】创建文明城市的过程中优美的环境也是一项非常重要的指标。下列做法与文明城市创建不相符的是
A.分类回收生活垃圾,垃圾资源化
B.加大空气质量监测,改善环境状况
C.预防治理水体污染,保护水资源
D.过度使用农药化肥,加快湿地公园和森林公园的建设
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