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    南京青奥会火炬的燃料为丙烷[C3H8]。下列关于丙烷性质的描述中，属于丙烷的化学性质的是（    ）

    A沸点为—42.1℃，易液化      B微溶于水，可溶于酒精       C易燃        D无色气体


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学在家做了如图所示实验:在一个玻璃容器中加入100 mL水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面画一条水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线低了。通过这一现象请你推测分子具有哪些性质?选择其中一点性质,重新设计一个实验进行探究。

    请写出实验步骤、现象和结论。

    (1)从上述实验现象可知分子的性质有:

    ①　________________________________________________________;

    ②　________________________________________________________。

    (2)我选择分子的　　　　(填序号)性质进行探究。

    (3)下面是我设计的探究实验:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列事实与对应的解释相符合的是　(　　)

    A.空气能被压缩——分子体积可以变小

    B.湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快

    C.结冰的水不能流动——0℃以下,水分子不再运动

    D.50 mL水和50 mL酒精混合后的总体积小于100 mL——分子的质量和体积都很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关水的实验装置如下图所示。

    (1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是____________;

    图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是________________。

    (2)图3为简易水电解器,电解水的文字表达式:__________________________,A管中产生的气体是___________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    设计实验鉴别下列物质(操作、现象、结论):

    (1)水和酒精

    利用物理性质鉴别:　_____________________________________;

    利用化学性质鉴别:　_____________________________________。

    (2)氧气和二氧化碳

    利用化学性质鉴别:　_____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（    ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物做催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用（    ）

    温度（℃）

    氧化铁

    氧化铝

    氧化铜

    氧化铁

    开始反应

    470

    515

    305

    490

    剧烈反应

    490

    540

    350

    545

    A氧化铁          B氧化铝           C氧化铜            D氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置图填空。  

    （1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①        ，②        。

    （2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的文字表达式  为：                                     ；制取气体时，组装好仪器后，应先                   ，再添加药品；收集氧气时，使用     （填装置序号）所示的方法收集到的气体比较纯净。

    （3）用氯酸钾固体制取氧气，因为                 和                  ，所以发生装置应选用       。                                                                        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于化学的认识错误的是（      ）

    A化学的迅速发展，必然导致生态环境的恶化

    B化学可以开发新能源，改善人类的生存条件

    C化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用

    D化学可以研制新材料，提高人类生活质量方面具有重要的作用

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