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    12．以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为硫的价类图，例如H点表示H2S．请回答下列问题：
    （1）G点表示的物质所属的物质类别是单质．
    （2）图中表示K2SO4的点是C．
    （3）写出由D点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

    分析 （1）根据单质化合价为零进行分析；
    （2）根据硫酸钾中硫元素的化合价来分析；
    （3）根据D点所表示的物质、以及碱的化学性质来分析．

    解答 解：（1）单质化合价为零，由图示可知G点物质的化合价是零，所以物质类别是单质；故填：单质；
    （2）硫酸钾是一种盐，其中，钾元素显+1价，氧元素显2价，设其中硫元素的化合价为x，则（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6，观察图象，发现C点表示K2SO4；故填：C；
    （3）D点所示是+4价的硫元素的氧化物，即二氧化硫，二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水；故填：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

    点评 本题考查硫的化合物的性质，解答本题关键是要知道单质中元素的化合价是零，在化合物中正负化合价代数和为零，熟悉硫的化合物的性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．浓硫酸与木炭共热可生成CO2、SO2和H2O，已知SO2能使红色的品红溶液褪色，也能使澄淸石灰水变浑浊．而CO2不能使红色的品红溶液褪色；SO2能被酸性高锰酸钾溶液吸收而除去，而CO2不能被酸性高锰酸钾溶液吸收．
    （1）试用下图所列各种装置设计一套实验来验证浓硫酸与木炭反应得到的各种产物．这些装置的连接顺序（按产物气流从左到右的方法）是④→②→①→③（填装置的编号）；
    （2）装置②中所加固体药品是无水硫酸铜，可验证的产物是水蒸气；
    （3）实验时，可观察到装置①中A瓶的溶液褪色．C瓶溶液不褪色．则：
    A瓶的作用是验证产物气流中是否含有二氧化硫；B瓶的作用是将二氧化硫全部吸收；
    （4）装置③中所盛放溶液是澄清石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．头孢曲松钠是一种头孢菌类的抗生素药物，其化学式为C18H16N8Na2O2S3 （相对分子质量为598）．请回答：
    （1）头孢曲松钠由6种元素组成；碳、硫元素的质量比为9：4（填最简比）．
    （2）2.99g头孢曲松钠中含有氮元素560mg．
    （3）注射头孢曲松钠需用5%的葡萄糖溶液溶解．配制250g5%的葡萄糖溶液需要的蒸馏水的质量为237.5g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．广东省客家围屋如同城堡，可以抵御外敌入侵．现有五种物质氢氧化钠、盐酸、硫酸铜、碳酸納和氯化钡作为围屋的守护“卫士”，只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线（如图所示）．其中物质E水溶液的颜色不同于其他物质，物质C是一种水溶液呈碱性的盐．
    （1）A物质是烧碱（填俗称）．
    （2）D与C反应的化学方程式为Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl；A与E反应时的实验现象为生成蓝色沉淀．
    （3）现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是②④（填序号）
    ①氯化铁②硫酸③二氧化碳④氢氧化钡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．叶绿素是一类与植物光合作用有关的最重要的色素，其化学式为C55H70MgN4O6，下列说法正确的是（　　）
    A．叶绿素是一种含有金属元素的有机混合物
    B．叶绿素中氢元素的质量分数最低
    C．一个叶绿素分子是由碳氢镁氮氧五种元素构成的
    D．叶绿素中碳氧元素的质量比为55：8

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．溶液在生产中和生活中有广泛的用途．下列说法不正确的是（　　）
    A．密封的生理盐水久置会出现浑浊
    B．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
    C．将药品配制成溶液进行反应可提高反应速率
    D．将冰糖块研碎可加快冰糖的溶解速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质的用途与其化学性质相关的是（　　）
    A．氢气可以用于做燃料B．木材可制成桌椅
    C．砖头可以建造房屋D．铜可以制导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下表是小赵同学用多种方法鉴别物质的情况，其中两种方法都正确的是（　　）
    选项待鉴别物质方法和所加试剂
    方法一方法二
    A稀HCl和稀H2SO4滴加BaCl2溶液加入酚酞试液
    BCaCO3和BaSO4滴加稀HCl加入足量水
    C稀HNO3和KOH溶液用pH试纸检验滴加CuSO4溶液
    DCa（OH）2溶液和NaOH溶液滴加K2CO3溶液滴加FeCl3溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：

    （1）写出图中仪器名称：①酒精灯 ②胶头滴管
    （2）A图中发生反应的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，在试管内塞团棉花的目的是防止药品堵塞导气管；实验结束时应先移导气管，再熄灭酒精灯．
    （3）B图在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使铜丝充分与氧气反应．
    小强在实验中测得实验结果如下：
    反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积
    25mL22mL
    由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数小于 2l%（填“大于”、“等于”、“小于”）．造成该实验出现误差的原因不可能是④．（填序号）
    ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；   ②读数时没有冷却至室温；
    ③加入铜丝量太少；                   ④加入铜丝量太多
    （4）C实验说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大和不可燃也不支持燃烧；写出该实验中发生的反应文字表达式碳酸钙+氯化氢→氯化钙+水+二氧化碳．
    （5）根据D装置可以得出该气体具有的一点物理性质是密度比空气大．

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