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    11．合肥地铁1号线于2015年竣工．它的主体结构为巨型钢筋混凝土制成，内饰墙用铝合金、塑料等制成．回答下列问题：
    （1）水泥是由石灰石、粘土、铁矿粉等按一定比例混合高温煅烧后，再加入适当的石膏制成的．水泥制作过程属于化学（填“物理”或“化学”）变化，从组成看水泥属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）
    （2）内饰墙使用的铝合金板材属于金属（填“金属”或“非金属”）材料．其表面喷涂高性能银灰色氟碳涂料，这种涂料是以三氟氯乙烯（C2ClF3）为基料制成的，三氟氯乙烯属于有机物（填“无机物”或“有机物”）．
    （3）地铁的建设中需要消耗大量的钢材，请你提出一条防止铁制品生锈的方法刷漆，并写出一个用酸除去铁制品表面锈蚀的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

    分析 根据物质变化的特点、物质的类别以及金属防锈的方法、酸与氧化铁反应化学方程式的书写的知识进行分析解答即可．

    解答 解：（1）水泥制作过程中有有新物质生成，属于化学变化，从组成看水泥属于混合物；
    （2）内饰墙使用的铝合金板材属金属材料．三氟氯乙烯属于有机物；
    （3）在铁制品表面刷漆或是涂油能防止生锈，盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水．
    故答案为：（1）化学；混合物 
    （2）金属；有机物
    （3）刷漆； Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

    点评 本题考查的是金属的应用以及化学方程式的书写的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．用字母序号填空：a．Ca（OH）2    b．H2    c．C6H12O6    d．KMnO4
    ①可用于实验室制氧气的是d；     ②可用于改良酸性土壤的是a；
    ③可用作清洁能源的是b；         ④医学上称为“低血糖”中的糖是c．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．自行车是常用的交通工具．
    （1）自行车车架一般用生铁制造，生铁属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；为有效防止车架生锈常用采用刷漆方法．
    （2）自行车轮圈一般用铝合金制造，这是因为铝合金既轻便又耐用．铝制品经久耐用的原因是铝的表面有一层致密的氧化膜保护内部不被腐蚀．
    （3）夏天车胎气压不能太高的原因是（用分子、原子的相关知识解释）气体受热膨胀，分子间隔变大，导致爆胎
    （4）清洗手套上的油污可以使用洗涤剂，这是利用了洗涤剂的乳化功能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）
    A．t1℃时，甲、丙的饱和溶液中溶质与溶液的质量比均为1：5
    B．t2℃时，物质甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%
    C．将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃，不考虑水的蒸发溶质质量分数都不变
    D．升高丙溶液的温度，一定有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．胡萝卜含有丰富的胡萝卜素（C40H52O4）．下列关胡萝卜素的说法中正确的是（　　）
    A．属于一种氧化物
    B．1个胡萝卜素分子由40个碳原子、26个氢分子和2个氧分子构成
    C．碳、氢、氧三种元素的质量比为：40：52：4
    D．其中碳元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．规范实验操作考试获得实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    取氯化钠    		B．
    用力塞紧橡皮塞
    C．
    除去氧气中的水蒸气    		D．
    给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．化学是一门以实验为基础的学科，正确认识和使用实验装置进行实验是我们学习的一项重要内容．
    （1）如图1是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：

    ①A实验玻璃管②中产生的气体是氢气；
    ②B实验如果实验数据小于21%，可能原因是铜的量不足等 （写出一点）；
    ③C实验说明二氧化碳具有的物理性质是密度大于空气；
    ④写出用D装置制取一种气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）老师为同学们提供了如图2实验装置：

    ①写出带有标号的仪器名称：a试管；b集气瓶．
    ②验室制取CO2应选用的发生装置是B（填选项字母，下同），收集装置是E．
    ③小伟设计了如图3所示的装置进行实验（固定装置已略去，且石灰石中杂质不反应），观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红，请写出二种可能使其变红的原因．二氧化碳与水反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红，浓盐酸挥发产生的氯化氢气体溶于水形成盐酸使紫色石蕊试液变红．
    （3）图4所示装置有多种用途，利用其进行相关实验．①检查装置气密性：关闭止水夹，从a处通入空气，观察到b管中液面升高到一定高度后保持不变，说明装置气密性良好．
    ②除杂：打开止水夹，从a处缓慢通入O2和CO2的混合气，瓶中液体无明显变化，在c处得到较纯的O2．瓶中盛放的试剂是NaOH溶液．
    ③获得稳定气流：打开止水夹，从a处通入不稳定的氧气流在c处获得较为稳定的气流，此时观察到的现象是b管中液面上下移动．
    ④防止爆炸：气囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合气．将气囊与a处相连，在c处连接尖嘴管，打开止水夹，通入混合气，在尖嘴处点燃气体，没有爆炸，原因是：①集气瓶中的水能降温和阻断燃烧；②b能调节装置内的压强．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    （1）写出图中编号b仪器名称水槽．
    （2）利用上图所示装置B制取氧气的反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）小波同学将装置B进行了改进，如图F和G．如果需要控制产生二氧化碳的速率，发生和收集装置最好选用G和D，实验室用装置F制取气体，下列可行的是BC．
    A．双氧水和二氧化锰制氧气 B．大理石和稀硫酸制二氧化碳 C．锌片和稀硫酸制氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．在老师的指导下，小乐同学探究金属和盐溶液反应时，发现将钠放入MgCl2溶液中有气泡和白色沉淀产生．为了进一步探究，小乐同学将充分反应后的混合物过滤，得固体A和滤液B．
    [査阅资料]①钠与水反应生成氢氧化钠和氢气．②MgCl2溶液呈酸性．
    [分析与思考]小乐同学根据所学知识对产生的气体和固体A进行判断：
    （1）产生的气体是②（填序号）①CO2 ②H2 ③Cl2
    （2）取A加入过量稀盐酸，A全部溶解，无气泡产生，则A的化学式是Mg（OH）2．
    [提出问题]滤液B中溶质的成分是什么？
    [猜想]猜想一：NaCl
    猜想二：NaCl、MgCl2
    猜想三：NaCl、NaOH
    猜想四：NaCl、MgCl2、NaOH
    小乐同学认为猜想四不成立，理由是氯化镁和氢氧化钠会生成氢氧化镁沉淀，不能共存．
    [实验探究]
    实验操作实验现象实验结论
    步骤一：取少量滤液B于试管中，滴 加几滴无色酚酞，振荡，观察现象溶液无明显现象猜想三不成立
    步骤二：取少量滤液B于试管中，滴 加适量NaOH溶液，振荡，观察现象产生白色沉淀猪想二成立
    [结论]在金属活动性顺序里，钠不能将位于它后面的金属从该金属的盐溶液中置换出来．
    [拓展]将钠与MgCl2固体隔绝空气加热到一定温度时，钠可以从MgCl2中置换出镁，该反应的化学方程式是2Na+MgCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaCl+Mg．

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