分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)地壳中含量最多的元素是氧元素.
解答 解:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.2个铝原子可表示为2Al.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氮气分子可表示为:2N2.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故5个硫酸根离子可表示为:5SO42-.
(4)地壳中含量最多的元素是氧元素,其元素符号为:O.
故答案为:(1)2Al;(2)2N2;(3)5SO42-;(4)O.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
组别 | 样品质量 | CO2体积 |
第1组 | 0.20g | 22.3mL |
第2组 | 0.20g | 22.4mL |
第3组 | 0.20g | 22.5mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 二氧化碳气体和氮气 | 点燃,观察是否燃烧 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水,振荡,观察产生气泡的情况 |
C | 过氧化氢溶液和纯水 | 加二氧化锰固体,观察有无气泡产生 |
D | 铜和黄铜(铜锌合金) | 加盐酸,观察有无气泡产生 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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