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5.请你结合下列装置图回答问题:

(1)仪器①的名称是集气瓶,仪器②的名称是酒精灯.
(2)实验室用A装置来制取氧气,A中盛放的是高锰酸钾,反应的方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,小海同学发现A中缺少的一种用品是棉花.用C装置可以制取许多种气体,C装置的气密性检查方法是关闭止水夹,从长颈漏斗中向试管中加水一段时间后在长颈漏斗下端形成一段高于试管中液面的小水柱.
(3)实验室用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若实验室用碳酸钠与盐酸来制备二氧化碳,用C装置是否合适否(填“是”或“否”),若用G收集二氧化碳,则气体应从b (填b或c)口进气.
(4)实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷,甲烷是无色、无味、可燃的气体,不易溶于水,则制取并收集干燥的甲烷的装置组合为AE或AG,甲烷在光照条件下能与氯气(Cl2)以分子数1:1发生取代反应生成一氯甲烷(CH3Cl),则另一种产物的化学式为HCl.

分析 集气瓶是收集气体的仪器,酒精灯是常用的加热仪器;C装置的气密性检查方法是:关闭止水夹,从长颈漏斗中向试管中加水一段时间后在长颈漏斗下端形成一段高于试管中液面的小水柱;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷,因此需要加热;甲烷在光照条件下能与氯气(Cl2)以分子数1:1发生取代反应生成一氯甲烷(CH3Cl)和氯化氢气体.

解答 解:(1)集气瓶是收集气体的仪器,酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:集气瓶、酒精灯;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;C装置的气密性检查方法是:关闭止水夹,从长颈漏斗中向试管中加水一段时间后在长颈漏斗下端形成一段高于试管中液面的小水柱;故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;棉花;关闭止水夹,从长颈漏斗中向试管中加水一段时间后在长颈漏斗下端形成一段高于试管中液面的小水柱.
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;若实验室用碳酸钠与盐酸来制备二氧化碳,不能用C装置,因为碳酸钠是粉末;若用G收集二氧化碳,则气体应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气大,故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;否;b;
(4)甲烷在光照条件下能与氯气(Cl2)以分子数1:1发生取代反应生成一氯甲烷(CH3Cl)和氯化氢气体;故答案为:AE或AG(漏选不给分);HCl;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和检查装置的气密性等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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15.生活离不开化学.
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(2)香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和CO等有害物质,其中尼古丁属于有机物(填“有机物”、“无机物”),尼古丁中C、H、N三种元素的原子个数最简比为5:7:1.
(3)草木灰的浸出液中含有碳酸钾,向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,说明草木灰的浸出液显碱性(填“酸”、“碱”、“中”);碳酸钾中阳离子的符号是K+
(4)快热食品包装袋内部有一夹层,夹层内分开放置生石灰(CaO)、水,使用时将两种物质接触发生化学反应而放出热量,化学方程式可表示为CaO+H2O=Ca(OH)2
(5)生活中常用到如下日用化工品
名称洗洁精炉具清洁剂洁厕灵“84”消毒液
有效成分表面活性剂氢氧化钠盐酸次氯酸钠
洗洁精能清洗餐具上的油污,是因为它具有乳化功能;炉具清洁剂的pH>7,使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠具有腐蚀 性;不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(用化学方程式表示).洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用,因为两者混合会发生反应:2HCl+NaClO═NaCl+H2O+X↑,生成的气体X 有毒.X 的化学式为Cl2,其依据是质量守恒定律.

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16.酸碱指示剂的发现与应用
很多重大的发现源于科学家善于观察、思考的品质.石蕊这种酸碱指示剂就是英国化学家波义耳偶然发现的.有一天,波义耳看到溅了几滴盐酸的紫罗兰花朵变成了红色.紫罗兰为什么会变红?波义耳用其他物质进行了反复实验,终于认定紫罗兰花的浸出液可用于检验溶液是否呈酸性.他又努力寻找用来检验碱性的物质,后来发现了从石蕊地衣中提取出的紫色石蕊溶液可以用来检验溶液的酸碱性.
后来人们测出了石蕊较准确的变色范围:在pH<5.0的溶液里呈红色,在pH
>8.0的溶液里呈蓝色,pH在两者之间呈紫色.酚酞是另一种酸碱指示剂,在pH<8.2的溶液里呈无色,在pH>8.2的溶液里呈红色,但如遇到较浓的碱液,又会立即变成无色.除以上两种指示剂外,生活中我们也可以用红萝卜皮、紫卷心菜等植物自制酸碱指示剂.分析短文,回答问题:
(1)文中提到当波义耳发现紫罗兰花朵变红时,他又用其他物质进行了反复实验,他可能用到了下列物质中的ad(填字母)
a.稀硫酸  b.氯化钠溶液 c.碳酸钠溶液  d.柠檬酸溶液
(2)下列说法正确的是ac(填字母).
a.某些溶液的酸碱性无法用石蕊溶液和酚酞溶液检测出来
b.某溶液的pH=6,在该溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红
c.红萝卜皮、紫卷心菜的提取液遇酸性溶液和碱性溶液时呈现不同的颜色
(3)老师在做“中和反应”的实验时,先向氢氧化钠溶液中滴加了几滴无色酚酞溶液,观察到酚酞刚滴入时为红色,但瞬间变成无色,加入少量稀盐酸后又变为红色.实验中酚酞瞬间变成无色时,溶液呈碱性(填“酸性”“中性”或“碱性”).分析上述实验中酚酞无色后又变红色原因是刚开始碱溶液的浓度太大,酚酞溶液呈无色,加入少量稀盐酸与只反应后,溶液中碱的浓度减小,但仍为碱性,酚酞溶液又变为红色.向此溶液中逐滴滴加盐酸,溶液刚好变成无色时,溶液的pH不一定等于(填“一定等于”或“不一定等于”)7.

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13.下列实验操作正确的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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20.实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2,取50g反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系如图所示′.
回答下列问题:
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(4)计算实验所用碳酸钠溶液的溶质质量分数.

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10.下列对实验现象的描述正确的是(  )
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17.KNO3和NaCl的溶解度表及溶解度曲线如图,下列说法错误的是(  )
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溶解度
S/g
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A.t1介于20℃-40℃之间
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14.下列化学用语正确的是(  )
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15.下列物质由原子构成的是(  )
A.氧化铜B.氧气C.氯化钠D.金刚石

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