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【题目】新装修房室内存在甲醛CH2O、苯C6H6等有害物质。下列叙述正确的是

A甲醛分子中含有水分子

B甲醛中碳元素质量分数为40%

C苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1

D甲醛和苯都属于无机化合物

【答案】B

【解析】

试题分析:根据所学知识可知,A甲醛分子中含有2个氢原子,1个氧原子; B甲醛中碳元素质量分数为12/30×100%=40%是正确的叙述; C苯中碳元素与氢元素的原子个数比为1:1 D甲醛和苯都属于有机化合物;故答案选择B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】木糖醇是目前市场上一种理想的蔗糖替代品,在某些温度下其溶解度分别为:30℃时70g、50℃时84g,、60℃时90g.如图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线.根据曲线判断下列说法错误的是(

A.X为木糖醇的溶解度曲线

B.随着温度的升高,Z物质的溶解度逐渐减小

C.30℃时,X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是Y

D.50℃时,Y、Z两物质的溶解度相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锂电池是一种新型的高能电池,质量轻、容量大,颇受手机、电脑等用户的青睐。某种锂电池的总反应式可表示为:Li十MnO2═LiMnO2下列说法错误的是

A.该反应前后锂元素的化合价发生了变化

B.MnO2中Mn的化合价为+4价

C.LiMnO2属于氧化物

D.该反应属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述中,正确的是

A. 木炭在氧气中燃烧,生成刺激性气味的气体

B. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰

C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是某食品包装说明中的部分内容,请你从配料中选择物质填空。

品名

×××

配料

鲜鸡蛋、精面粉、精炼植物油、

白砂糖、食盐、柠檬汁、食品添加剂

保质期

240天

生产日期:见封口处

(1)富含蛋白质的是____________;

(2)________是人体重要的功能物质,并能在人体内储存起来,成为维持生命活动的备用能源。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年甘肃省兰州市】地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是(

A.Al(NO33 B.CaCO3 C.Al2(SO43 D.Fe(NO33

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,根据该图回答下列问题。

(1)t1℃时,A的溶解度为______________。

(2)现有某温度下A、B两种物质的饱和溶液,测得其溶质质量分数相等,则它们溶质质量分数为________。

(3)欲除去固体A中含有的少量B杂质,应采用的方法是____________。

(4)将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质的质量分数由小到大的顺序为_______________。

(5)下列实验一定能成功的是____________。(填序号)

①t0℃时,将30gA加入50g水中形成A的饱和溶液

②t1℃时,将70%的A溶液稀释成10%的A溶液

③t2℃时,将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃,析出A的质量最多

④t0℃时,将饱和的C溶液恒温蒸发20g水,析出固体质量一定为12g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】红枣常食有补血养气安神等良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”.其标签如图所示.某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究.

【提出问题】久置固体的成分是什么?

【查阅资料】①铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁;

②碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应会生成碳酸钙沉淀,反应的方程式为:

Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液

固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红。

固体中一定含有

和氢氧化钙。

(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸。

固体逐渐消失,有大量 产生,得到浅绿色溶液。

固体中一定含有

一定不含Fe2O3

【实验质疑】

(1)乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是

(2)甲同学的实验中如果含有Fe2O3,则会和盐酸发生反应,Fe2O3和盐酸发生反应的方程式为 ,丙同学思考后认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是

氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色

他们设计如下实验方案继续验证.

乙同学对滤渣B进行探究.

实验操作

实验现象

实验结论

取少量固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水

固体逐渐消失、有气泡冒出、 溶液变为黄色溶液变为黄色 澄清的石灰水变浑浊

澄清的石灰水变浑浊

固体中一定含有

Fe2O3

【反思与评价】

(1)乙同学经过实验测得上述滤渣C的质量为1.0 g,计算滤液A中含氢氧化钙的质量。(写出解题过程)

(2)丙同学经过实验测得磁铁吸引后残留固体中含钙物质的总质量为1.6 g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0 g。综合上述实验及乙、丙同学的数据,久置固体的成分

(3)结合固体的成分,你认为这包“504双吸剂”,除了能吸收空气中的水分外,还能吸收空气中的 从而达到防腐的作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验:

(1)按图—1实验:(着火点:白磷:40OC,红磷240OC;水温不低于70OC)可观察到:铜片上白磷燃烧,红磷和水中的白磷没有燃烧由此可得出的结论是:___________________

(2)按图—2实验(集气瓶底部铺有少量砂子)

可观察到:镁条以在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。写出该反应的化学方程式________________________

对照实验(1)、(2),你对燃烧和灭火有哪些新认识?

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