根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
(1)P点的含义是___________________________________。
(2)t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为___________。
(3)t2℃时，50 g b物质加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的质量为___________。
(4)a、b、c中肯定不是气体的是____________。
(5)b中含有少量的a，若要提纯b，可采用______________的方法。
科目：初中化学 来源：北京市西城区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：流程题
某课外小组用废弃白铜(Cu、Ni)粉末分离得到Cu、Ni两种金属，其主要流程如下(部分反应产物在图中已略去)：
已知：Ni与Fe化学性质相似，常见化合价为+2价。
(1)固体A的化学式是______。
(2)ZnSO4中硫元素的化合价是______。
(3)I中反应的化学方程式是______。
(4)II中分离出固体C的操作名称是______。
(5)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市松江区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题
根据下列装置回答问题：
① 写出标号仪器名称：a ______________．
② 用氯酸钾在装置A中制氧气,若试管口有水珠出现，此现象是______（选填“物理”或“化学”）变化引起的。
③ 用粉末状碳酸钙与稀盐酸反应制二氧化碳，可使反应平稳进行的发生装置是_________，写出该反应的化学方程式_______________。收集二氧化碳和氧气都可用E装置的原因是_______________。
④ 探究催化剂的种类对过氧化氢分解速率的影响，实验数据如下表。（其他影响实验的因素均相同）
编号 | 过氧化氢溶液质量/克 | 催化剂质量/克 | 待测数据/秒 |
实验1 | 100.0 | MnO2 0.2 | t1 |
实验2 | 100.0 | CuO X | t2 |
Ⅰ.表中X的数值应是______。
Ⅱ.表中的待测数据指测量收集相同体积氧气所需时间，若t1____（选填“>”、“<”或“=”）t2，则MnO2的催化效果优于CuO。或者还可以测量__________，也能达到实验目的。
Ⅲ.测得实验1中完全反应后生成氧气1.6克，求过氧化氢溶液的溶质质量分数是__________。（根据化学方程式计算）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市2018届九年级下学期开学考试化学试卷 题型：计算题
为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取10.0 g于烧杯中，再向其中加入稀盐酸50.0 g，恰好完全反应(已知杂质不参加反应且不溶于水)，反应后烧杯中物质的总质量为56.7 g。
(1)生成CO2的质量为________。(本空2分)
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_______(写出计算过程)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市2018届九年级下学期开学考试化学试卷 题型：单选题
通过一学期的学习，同学们对化学有了一些初步认识，你认为下列说法中不正确的是( )
A. 自然界中的元素是有限的，但组成的物质却是无限的
B. 化学变化是有规律可循的，如化学变化往往伴随着能量的变化
C. 物质都具有两面性：既可以造福人类，也可能造成危害
D. 单质是只含一种元素的物质，所以只含一种元素的物质是单质
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市2018届九年级下学期开学考试化学试卷 题型：单选题
将CO、N2、O2、CO2四种气体混合后，依次通过足量的灼热的铜网、澄清的石灰水、灼热的CuO，冷却到室温，则最后剩余的气体是(CO在混合气体中的含量不在爆炸极限范围内)( )
A. CO2和N2 B. CO和N2 C. N2和O2 D. N2
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省2018届九年级下册单元测试《化学与生活》化学试卷 题型：单选题
下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是
A. 塑料水杯 B. 纯棉毛巾 C. 羊毛围巾 D. 蚕丝被芯
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市2018届九年级中考化学专题复习：化学元素与人体健康 题型：单选题
必需的常量元素有11种，以下元素中属于常量元素的是( )
A. 钙元素 B. 铁元素 C. 锌元素 D. 碘元素
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
