分析 (1)根据氧气能供给呼吸,进行分析解答.
(2)纯碱是碳酸钠的俗称,能与酸反应生成二氧化碳气体,进行分析解答.
(3)碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可.
解答 解:(1)向鱼缸内及时通入氧气能够确保鱼生存,是因为氧气具有能供给呼吸的性质.
(2)纯碱是碳酸钠的俗称,能与酸反应生成二氧化碳气体,故掰开馒头发现其疏松多孔,其原因是在面发后加入纯碱产生的二氧化碳气体.
(3)碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,其化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)供给呼吸;(2)二氧化碳;(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
点评 本题难度不大,掌握盐的化学性质与用途、氧气的性质与用途、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液一定是碱的溶液 | |
B. | 氧化物中含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物 | |
C. | 离子是带电粒子,但带电的粒子不一定是离子 | |
D. | 中和反应一定是复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
A | B | C |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeCl3和CuSO4对H2O2分解的催化效果 | |
B. | 测定空气中氧气含量 | |
C. | 探究微粒运动 | |
D. | 探究铁片锈蚀条件 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染 | |
B. | 用灼烧的方法区别棉花和羊毛 | |
C. | 微量元素是人体必需的营养素,多吃无害 | |
D. | 使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染” |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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