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    【题目】下列叙述及对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是

    A

    洗去试管壁上附着的铜

    Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

    置换反应

    B

    酸雨的形成

    CO2 +H2O=H2CO3

    化合反应

    C

    用铁桶盛放稀盐酸

    Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑

    置换反应

    D

    拉瓦锡探究质量守恒定律

    2HgO2Hg+O2↑

    分解反应

    A.AB.BC.CD.D

    【答案】D

    【解析】

    A、Cu的金属活动性比较弱，不能置换出酸中的H产生氢气，因此反应不符合事实，选项错误。

    B、正常的雨水pH呈酸性，将pH小于5.6的雨水称为酸雨，主要原因是二氧化硫的过度排放造成的，化学方程式为：SO2 +H2O=H2SO3，符合“多变一”的特征，属于化合反应，但选项错误。

    C、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，是置换反应，但是不能用铁桶盛放稀盐酸，该选项不正确。

    D、氧化汞受热分解生成汞和氧气，是分解反应，该选项正确。

    故答案选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    （1）没有电子的阳离子：____；

    （2）两个氮分子：____；

    （3）标出氧化亚铁中铁元素的化合价：____；

    （4）有黑色固体生成的化合反应：____；

    （5）下图是某化学反应的微观示意图。请结合图示回答下列问题

    ①从图中可以看出，化学反应中的最小微粒是________；

    ②则上述A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为实验室用某方法制取氧气的微观过程示意图，回答有关问题。


    （1）A物质属于____________（填“混合物”或“纯净物”）；

    （2）该反应的文字（或符号）表达式为___，该反应的基本反应类型为___；

    （3）由图可以得出，化学反应的微观本质是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是：

    A.使用该装置用来观察氧气输出的速率

    B.b导管连接病人吸入氧气的输气管

    C.使用该装置用来观察是否有氧气输出

    D.b导管连接供给氧气的钢瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用化学用语表示：

    ①氨分子________；

    ②保持氮气化学性质的最小粒子________；

    ③3个亚铁离子___________；

    ④缺少_________元素会患大脖子病；

    ⑤标出氧化铝中铝元素的化合价__________；

    ⑥地壳中含量最多的金属元素________。

    （2）用字母序号填空：

    a明矾 b红磷 c氢气 d二氧化碳 e氮气 f铜

    ①光合作用的原料之一_________；

    ②净水时可使水中微小颗粒物沉降的是____________；

    ③常用来制电线、电缆的紫红色金属___________；

    ④燃烧产生大量白烟，可用来制烟幕弹____________；

    ⑤常用于保护食物气体单质的是___________；

    ⑥作为绿色能源的是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据《自然》杂质报道，科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。元素Sr形成的粒子结构示意图如图所示。

    （1）Sr属于_____（填“金属”或“非金属”或“稀有气体”）元素。Sr元素位于元素周期表中的第_____周期

    （2）如图所表示的粒子的化学符号是_____

    （3）图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是_____（填序号，下同），与Sr化学性质相似的是_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A，B，C，D，E，F是初中化学常见的物质，它们之间有如下图所示的关系，图中短线“—”表示两端的物质能发生化学反应，箭头“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去。其中A、B组成元素相同，A是实验室制取氧气的一种药品；E、F组成元素相同；D是一种黑色固体，常温下很稳定．试推断：

    （1）请写出下列物质的名称：C_____，F_____。

    （2）写出下列反应的化学方程式：

    C—F：_____；D→E：_____。

    （3）请写出D元素形成的常见的两种单质的名称_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量大小是不同的,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验.

    （1）首先,由_____（填“A”或“B”）导管吸气约20秒,观察到澄清的石灰水_____,说明空气中二氧化碳的含量_____。

    （2）然后,由_____（填“A”或“B”）导管吹气约20秒,观察到澄清的石灰水_____,说明呼出的气体中二氧化碳的含量_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】万州二中化学兴趣小组同学用下图装置进行气体制取实验，并诚邀你的加入。

    (1)写出图A中仪器a的名称：___

    (2)用A装置制取氧气，反应的符号表达式为：___；应选用的收集装置为B、C中的___，用这种方法收集氧气，判断集满的方法：___

    (3)把红热的木炭伸入集满氧气的集气瓶中，现象是____。待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡观察到____。

    (4)E是一种多功能瓶。已知氢气的密度比空气小，收集时应从______进入(填a或b)，若装置内装满水，则氧气应从___进入(填a或b)；

    (5)图D是铁丝在氧气中燃烧实验的改进装置，实验时打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约十秒钟，引燃铁丝下端的火柴，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管上方，实验改进后的优点是____。(填序号)

    ①氧气无需提前制备和收集，操作更简单

    ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂更安全

    ③置集氧气的制取、干燥、性质验证一体，实验更优化

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