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    19．10克碳酸钙与稀盐酸反应，加入稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示
    当加入73克稀盐酸时，稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应．求：反应生成的气体的质量是多少？反应后溶液中溶质的质量分数是多少？

    分析 根据反应的关系图可知，当加入73g稀盐酸时，两物质恰好完全反应，然后利用化学方程式计算即可；

    解答 解：设生成二氧化碳质量为x，生成氯化钙质量为y
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    100                 111             44
    10g                  y                x
    $\frac{100}{10g}=\frac{111}{y}=\frac{44}{x}$
    解之得：x=4.4g，y=11.1g
    反应后溶液中溶质的质量分数=$\frac{11.1g}{10g+73g-4.4g}$×100%≈14.1%
    答：当加入73克稀盐酸时，反应生成的气体的质量是4.4g；反应后溶液中溶质的质量分数是14.1%；

    点评 求反应后所得溶液的质量的计算是初中化学计算的一个重点内容，其方法一般是：所加入的所有物质的质量总和-生成气体的质量或生成沉淀的质量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．小明同学得到了如下关于A、B的两种固体物质的溶解度表：
    温度（℃）010203040
    溶解度（g）A3535.53636.537
    B6101836.550
    （1）若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是：降温结晶．
    （2）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的氯化钠和碳酸钠，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐”．据此你认为表中A（填“A”或“B”）物质的溶解度与氯化钠相似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．（1）化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究．
    【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？
    【查阅资料】①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；
    ②SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色．
    【提出猜想】甲：气体是H2；乙：气体是SO2；丙：气体是SO2和H2．
    【实验探究】为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：

    ①实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有二氧化硫．
    ②B装置的作用是吸收水蒸气．
    ③C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是防止发生爆炸；加热一段时间后，观察到玻璃管内壁出现水珠，证明气体中含有H2．
    【讨论】
    ④锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气呢？用文字简述原因：随着反应进行，硫酸浓度减小，当硫酸浓度减小到一定程度时变成稀硫酸，稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气．
    ⑤锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是不产生二氧化硫（任填一种合理的答案）．
    （2）碳酸氢钠（NaHCO3）俗称“小苏打”，在生活中用途广泛，某化学实验小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．
    用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加酚酞试液，振荡，溶液变浅红色，结论：碳酸氢钠溶液显碱性．
    【探究实验2】能与酸反应
    取适量碳酸氢钠加入试管中，滴加稀盐酸，再把燃着的木条迅速伸入试管，木条熄灭，碳酸氢钠和盐酸的化学反应方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
    【探究实验3】能与碱反应
    查阅资料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O；氢氧化钙微溶于水，用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加氢氧化钠溶液，无明显现象．（提示：可以选择CaCl2溶液做试剂，通过证明有Na2CO3生成，从而证明二者发生了反应）如图，两位同学分别进行了甲、乙两个实验，回答下列问题：

    比较甲、乙两个实验的目的性区别是实验甲通过检验反应物证明反应发生，而实验乙通过检验产物证明反应发生．
    有同学提出两个实验都不足以证明有Na2CO3生成，其理由是氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，在溶液中也产生沉淀；
    要证明有Na2CO3生成，还需要进行的操作是取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．市售塑料袋有的是用聚乙烯[（CH2CH2）n]制成，有的是用聚氯乙烯[（CH2CHCl）n]制成，查阅资料得：（CH2CHCl）n+$\frac{5n}{2}$O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2nCO2+nH2O+nHCl（其中n是非常大的偶数），且知HCl气体极易溶于水，有刺鼻的气味，其水溶液即是盐酸；二氧化碳与硝酸银溶液不会反应．
    （1）某同学设计了如图所示的实验装置来探究塑料燃烧的产物．若A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料，则在B瓶中可以看到的现象是紫色石蕊试纸变红，C瓶中发生反应的化学方程式是AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3．
    （2）该同学在组装实验装置时，错将C和D装置调换了，实验时发现澄清石灰水并没变浑浊，他认为塑料燃烧产物没有CO2．试判断他的说法是否正确并说明理由说法不正确；将C和D装置调换了，二氧化碳中混有氯化氢气体，氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸能与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，所以二氧化碳就不能与石灰水反应了，所以不变浑浊．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．年我国部分地区突发了“非典型性肺炎”威胁着人们的身体健康．过氧乙酸可以起到消毒作用，其分子结构如图所示．下列有关过氧乙酸的下列叙述不正确的是（　　）
    A．过氧乙酸分子的化学式为 C2H4O3，其相对分子质量为 76
    B．过氧乙酸是一种化合物
    C．C、H、O三种元素的质量比为 2：4：3
    D．完全燃烧可能会生成 CO2 和 H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的
    条件下能迅速分解成氧气和水（分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度）．请按要求回答下列问题：
    （1）写出该反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）要收集一瓶氧气可选择图中的装置BD（填字母）．
    （3）实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是B．
    A、生成物中只有氧气      B、不需加热      C、需加热
    （4）装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是A．
    A、控制液体的滴加速度       B、用体积小的锥形瓶    C、加热反应物
    （5）若要对二氧化锰进行回收、利用，可采用过滤、洗涤、干燥方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．深圳是白蚂蚁的高发地区，白蚂蚁会蛀蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，还能腐蚀很多建筑材料．下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是（　　）
    A．钢材B．铜制品C．大理石D．铝合金

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．将下列符号中“2”所表示的意义写在横线上：
    （1）2Hg汞原子的个数为2 （2）SO42-一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷（3）N21个氮分子中含有2个氮原子（4）$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化铜中铜元素的化合价为+2价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．日前，美国两大玻璃制造商皮尔金顿和PPG分别宣布，他们利用纳米技术研制成功了新型的“自净玻璃”，解决了这个令千家万户挠头的问题．新型玻璃会自动“洗脸”、“美容”，保持明净．“自净玻璃”在自洁的同时，这种纳米涂层还能不断分解甲醛、苯、氨气等有害气体，杀灭室内空气中的各种细菌和病毒，有效地净化空气，减少污染．下列关于甲醛（HCHO）的叙述正确的是（　　）
    A．甲醛由四种元素组成
    B．甲醛中氢元素和氧元素的质量比为2：1
    C．甲醛属于有机化合物
    D．甲醛分子由一个氢分子和一个一氧化碳分子构成

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