【题目】某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。
（1）写出有编号仪器的名称：①__________，②____________；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：____________；发生装置可选用________ （填字母，下同），收集氧气可选用______； 实验结束时，应先_________，再_________；否则会引起________________________________ 。
（3）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用右图装置进行收集氧气。若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是 ____（填“a”或“b”），验满的方法是____________________________。
（4）该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如下图）：
用来夹持木炭的仪器为_________,木炭在图乙中燃烧的现象是_________________________。图丙中的现象为 ______________，说明木炭燃烧的产物有 ____________；
（5）若用排水法收集氧气时，当看到导管口有气泡___________时，再收集氧气。
【答案】试管酒精灯氯酸钾
氯化钾+氧气AC把导管移出水面熄灭酒精灯水倒流入试管，把试管炸裂a把带火星的木条放在b导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满坩埚钳发出耀眼的白光，放出大量的热澄清石灰水变浑浊二氧化碳连续均匀冒出
【解析】
（1）①是试管，常用作反应容器；②是酒精灯，常用作热源；
（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；利用氯酸钾制取氧气时需要加热，应该用A装置作为发生装置；因为氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集；若实验结束时，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，否则会引起水倒流入试管，把试管炸裂；
（3）选用图中装置收集氧气时，由于氧气的密度比空气大，进气口应是a；验满的方法是：把带火星的木条放在b导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；
（4）夹持木炭的仪器耐高温，为坩埚钳；木炭在图乙中燃烧的现象是：发出耀眼的白光，放出大量的热；图丙中的现象是澄清石灰水变浑浊；说明木炭燃烧的产物有二氧化碳；
（5） 用排水法收集氧气时，当看到导管口有气泡连续均匀冒出时，说明已经将空气排尽，再收集氧气。
全优考典单元检测卷及归类总复习系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列反应的符号表达式，并回答相关问题：
(1)电解水_________________，基本反应类型是_________反应。
(2)铁丝在氧气中燃烧_________________，实验时集气瓶中预先要放少量水或细沙，目的是______________________________________。
(3) 加热碱式碳酸铜___________________，固体颜色的变化为____________。
(4) 双氧水和二氧化锰制氧气_________________，该反应________热量（填“吸收”或“释放”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】材料：人类要在月球居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气．科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，成分为
、
的混合物，若将这些矿石利用
来还原可以提炼单质钛和铁，若用氢气还原，可以得到淡水．若将这些矿石通电，还可以从中分离出氧气．
月球土壤中存在天然的铁、金、银、等多种金属矿物颗粒．若从铁、金
、银混合金属中回收某些金属，将混合金属放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体中可以回收得到的金属组合是____
A.
B.
、
C.
、 D.、
据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦
，其原子核中质子数为
、中子数为
，每百吨氦核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量．下列关于氦元素的说法正确的是________
A.原子核外电子数为
B.相对原子质量为
C.原子结构示意图为
D.原子结构示意图为
“嫦娥一号”发射的火箭推进器中装有液态肼（用
表示）和过氧化氢，它们混合时的反应方程式为：
，则肼
的化学式为________
A.
B.
C.
D.
现利用来还原、的混合物提炼单质钛和铁，装置如图所示，试回答：
①写出中发生反应化学方程式（任意一个）________．
②用还原钛铁矿，生成钛和铁的混合物，可用什么简单的物理方法将两种物质分开________．
③就操作顺序问题两位同学出现了分歧．小亮认为先点燃
和中的酒精灯，然后再通，小月提出反对，她的理由是________．
在学习了金属的性质后，化学实验小组同学对“
世纪的重要金属材料钛和钛合金”产生了兴趣，他们进行了如下探究，并请你一同参与．
查阅资料：
．钛的硬度与钢铁差不多，而它的质量只有同体积钢铁的一半，钛的密度虽然比铝稍大一点，可它的硬度却比铝大两倍．
．钛属于化学性质比较活泼的金属，但在常温下钛的抗腐蚀性很强．即使把钛放在海水中数年，取出后仍光亮如初．
．钛合金与人体具有很好的“相容性”，在人体内能抵抗分泌物的腐蚀且无毒．
活动与探究：
①钛与铁的金属活动性哪一种强？
（提出假设）：________．
（设计实验）：________．
若钛的活动性比铁强，以上实验出现的现象是：________．
②钛是比较活泼的金属，为什么耐腐蚀性却很强？可能的原因是：________．
③若要比较铝片和钛片的硬度，你的方法是：________．
思考与应用：
“物质的性质在一定程度上决定着它的用途”请你根据资料判断钛的用途：________．
含杂质
的生铁，需要含
的上述含氧钛铁矿的质量是多少？（请写出计算过程，保留一位小数）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题：
(1)若A、B为组成元素相同的气体，E为大理石的主要成分，则B的化学式为__________，物质D的类别为______(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
(2)若A是能供给人类呼吸的气体，B是一种最常用的溶剂，D常用于铅蓄电池中，其浓溶液有脱水性。则A—C反应的基本类型是____________，D—E反应的化学方程式是__________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了研究工业炼铁原理，某校九年级实践活动小组按如图所示，用一氧化碳与氧化铁反应进行实验，请你一起参与。
(1)该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再点燃酒精灯，其目的是______________。
(2)硬质玻璃管内可以观察到的现象为_____________，试管中可以观察到的现象为___________。
(3)该装置的不足之处是_________________。
(4)实验结束时的正确操作是_______________，哪一种物质理论上可以替代CO:___________。
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【题目】某学生要称量
克氯化钠和量取
、
毫升水来配制
克的氯化钠溶液．在称取氯化钠时，误将氯化钠放在托盘天平的右盘上（
克以下用游码）．在用量筒量取水时，仰视刻度．下列有关说法正确的是
A. 所量水的实际体积小于
毫升
B. 称得氯化钠的实际质量小于克
C. 配得溶液的实际质量可能大于克，也可能小于或等于克
D. 若砝码表面有少量锈斑（仍放左盘），则称得的氯化钠实际质量一定小于或等于
克
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【题目】氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：
I.氧气的制备：
(1)写出上图中有标号仪器的名称：①___________，②__________。
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式__________________，该反应属于______反应，该装置中棉花团的作用是________，图中装置一
处明显的错误是__________，该错误造成的后果是______________。
II.氧气的收集：[实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
[实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
实验数据:
实验1 | 实验2 | 实验3 | |||||||
氧气体积分数(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气平均体积分数(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 | ||||||
数据(3)由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_______________。
(4)不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。
Ⅲ.铁丝（含碳量0.69%）在氧气中燃烧
(5)铁丝在纯净氧气中燃烧的文字表达式为________________________。
(6)铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是_____________(填名称)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验 过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等分,并做好标记. 第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧. 第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为总容积的1/5.
请回答下列问题:
（1）小明实验过程可以观察到的现象______。
（2）上面的实验同时证明了氮气有______的化学性质。
（3）该实验能否将红磷换成木炭粉，说明理由（请用文字表达式说明）______， 若用足量的氢氧化钠溶液替换集气瓶中的水，实验就可以成功，请问氢氧化钠溶液的作用
_____。
（4）小明实验反思后，提出了改进方法（如右图），你认为改进后的优点是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2014年夏季青奥会于8月16日至28日在南京举行，嫦娥三号着陆器在38万公里外的月球上，圆满完成南京青年奥林匹克运动会网络火炬的传递，这是青奥会火炬首次实现太空传递．
（1）嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧作推进剂，工业上制取氧气、氢气的方法：
①分离液态空气法制氧气：利用空气中各成分的________不同进行分离；
②水电解法制氢气：可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气，氢气在与电源________极相连的电极上产生；
③水煤气法制氢气：用焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2 ． 反应的化学方程式为 ________，这个反应中发生还原反应的物质是________；
（2）“砳砳”是2014年南京青奥会的吉祥物，制作它的外部材料是纯羊毛绒，内充无毒的合成纤维，内充物属于________材料，区别它们时可用________方法．
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