分析 根据用烧碱来吸二氧化碳发生在捕捉室,生成碳酸钠与氧化钙作用发生在分离室,同时又生成烧碱,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳发生在高温炉,有两种物质CaO、NaOH循环,“反应分离”环节中,应该是先过滤进行分析.
解答 解:A、碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,消耗能量,故A错误;
B、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以该方法可减少碳排放,故B正确;
C、整个过程中,有两种物质CaO、NaOH可以循环使用,故C错误;
D、整个过程中,有两种物质CaO、NaOH可以循环使用,所以该方法有多种物质可以循环使用,故D正确.
故答案为:B,该方法有多种物质可以循环使用.
点评 本题主要考查物质的分离、提纯的实验设计,题目难度中等,注意把握题中所给信息,是解答题目的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锥形瓶中液面上升 | B. | 注射器内有液体 | ||
C. | 长颈漏斗下端口产生气泡 | D. | 长颈漏斗内液面上升 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一 | |
B. | 食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入 | |
C. | 硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大 | |
D. | 糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④② | B. | ①③②④ | C. | ③①④② | D. | ②①③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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