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    分类法是学习化学的一种重要方法．下列不属于分类方法的是（　　）
    A、性质可分为物理性质和化学性质
    B、变化可分为物理变化和化学变化
    C、空气由氧气、氮气等组成
    D、物质可分为纯净物和混合物
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用,空气的成分及各成分的体积分数,物质的简单分类,化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的分类
    分析：A、根据物质的性质是否通过化学变化来表现分析；
    B、根据变化的特征分析；
    C、根据空气的组成分析；
    D、根据组成物质的种类分析．
    解答：解：A、物质的性质，根据是否通过化学变化来表现可分为物理性质和化学性质．故A正确；
    B、物质的变化根据是否有新物质生成来分，可分为物理变化和化学变化．故B正确；
    C、空气主要是由氧气、氮气等组成．故C错误；
    D、根据组成物质的种类，物质可分为纯净物和混合物．故D正确．
    故选C．
    点评：本考点考查了物质的分类，解答本题的关键是掌握物质分类的标准和分类方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学实验室，应严格遵守实验室规则和操作规程，请仔细观察如图所示，找出其中存在的安全隐患（写出三种）．
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为
     
    ．
    A、肯于大于6mL  B、肯于小于6mL   C、肯于等于6mL   D、可能大于也可能小于6mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列元素的名称或符号．
    Hg
     
        Ca
     
             氦
     
            铝
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读下列短文并回答问题：
    氢氧化钠俗称烧碱或苛性钠．通常状况下，①氢氧化钠是一种白色固体，②极易溶于水，溶解于水时放出大量的热，水溶液有涩味和滑腻感； ③暴露在空气中的氢氧化钠固体极易吸收水分． ④氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应； ⑤还能跟盐酸、氯化铁等反应．
    （1）短文中，叙述物理性质的有
     
    （填序号，下同），叙述化学性质的有
     
    ．
    （2）氢氧化钠可用作干燥剂，其原因是
     
    ；根据短文描述，实验室中固体氢氧化钠应
     
    保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    填写下列空白：
    绿色植物通过
     
    作用吸收大气中的CO2，又通过
     
    作用将CO2排放到大气中，绿色森林的这种“吞、吐”特殊功能是任何物体都不能替代的．因此，森林是大自然的“总调度师”，是地球的“绿色之肺”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于高锰酸钾制氧气的实验操作，描述错误的是（　　）
    A、制取气体时应先检查装置的气密性，然后再装入药品
    B、实验结束时，用灯帽盖灭酒精灯
    C、收集气体时，导管一有气体冒出就立即收集气体
    D、制取氧气停止加热时，应先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “中心物质法”是化学复习过程中常用的一种学习方法，它是以一种物质为核心，通过发散思维，建立物质间的相互联系，从而把零碎的化学知识连成网络．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质，A、E均是空气中常见的气体（说明：“--”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化，“←→”表示相连的两种物质能相互转化）试根据如图所示的关系回答下列问题：
    （1）写出以下物质的化学式：C
     
    ，E
     
    ．
    （2）写出符合下列要求的符号表达式，并指出反应的类型：
    ①A→B
     
    ，基本反应类型为
     
    ．
    ②D→A
     
    ，基本反应类型为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是用排水法收集的一瓶气体，由此可以推测出该气体具有的性质是（　　）
    A、密度大于空气
    B、密度小于空气
    C、易溶于水
    D、不易溶于水

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