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“世界是物质的,物质是变化的”。在下列变化中,其中一种与其它三种变化不同的是

A.活性炭吸附 B.自然沉淀 C.沙层过滤 D.杀菌消毒

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省厦门市翔安区初三化学质检卷化学试卷(解析版) 题型:填空题

(12分)请写出下列反应的化学方程式。

(1)用盐酸除去铁锈: ;

(2)工业上电解水制取氢气: ;

(3)用熟石灰中和工厂废液中的硫酸: ;

(4)将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨(NH3) : 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省龙岩市九年级学业(升学)质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关水和过氧化氢的说法,正确的是

A.由于组成元素相同,所以物理性质也相同

B.由于组成元素相同,所以化学性质也相同

C.由于组成元素相同,所以是同一种物质

D.由于分子中氢原子与氧原子个数比不同,所以氢元素的质量分数也不同

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科目:初中化学 来源:2015届春重庆市巴南区初三下半期测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)请用化学符号表示:

(1)一个氢气分子______________;

(2)2个亚铁离子 ;

(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2价____________。

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科目:初中化学 来源:2015届春重庆市巴南区初三下半期测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

俗话说:“庄稼一枝花,全靠肥当家”。当农作物出现整片叶子发黄,且容易倒伏时,农民伯伯应施用的化肥是

A.NaCl B.KNO3 C.NH4NO3 D.Ca3(PO4)2

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(西川宜宾卷)化学(解析版) 题型:计算题

(10分)有关资料介绍,制取氧气有多种方法,其中氧化铜与氯酸钾混合加热,也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热,残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1 g水中,充分搅拌,过滤得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量,质量为2.5g。(不考虑过程中物质的损失,计算结果保留一位小数)

(1)该反应中氧化铜起 作用。

(2)生成的氧气为 克。

(3)所得滤液中溶质是 ,其质量分数为 。

(4)向所得滤液中加入质量分数为16%的AgNO3溶液恰好完全反应,需AgNO3溶液的质量为多少克?(列出必要的计算过程)

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(西川宜宾卷)化学(解析版) 题型:选择题

除去下列物质所含少量杂质,所用试剂或方法不正确的是

选项

物质

所含杂质

试剂或方法

A

CO

H2

通入O2点燃

B

N2

O2

通过足量灼热的铜网

C

KNO3溶液

Ba(NO3)2

滴加适量K2SO4过滤

D

NaCl溶液

Na2CO3

滴加稀盐酸至不再产生气泡

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(西川雅安卷)化学(解析版) 题型:选择题

甲乙丙丁四种物质混合后,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。说法正确的是

反应前质量分数/%

70

15

6.25

8.75

反应后质量分数/%

35

7.5

48.75

8.75

A.丁一定是这个反应的催化剂

B.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量

C.甲一定是化合物,乙一定是单质

D.该反应可能是分解反应

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东德州卷)化学(解析版) 题型:信息分析题

(3分)海水淡化可采用膜分离技术。如图一所示,对淡化摸右侧的海水加压,在其左侧得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过淡化摸,而其他各种离子不能透过。请回答:

(1)采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的 操作相似。

(2)对淡化膜右侧的海水加压后,海水中溶质的质量分数会 (填“增大”、“减小”或“不变”)

(3)海水中含有大量的氯化钠,图二是氯化钠的溶解度曲线,据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是 结晶(填“降温”或“蒸发”)。

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