A. | 瓷碗破碎 | B. | 水的蒸发 | C. | 灯泡发光 | D. | 纸张燃烧 |
分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化
解答 解:A、瓷碗破碎只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、水蒸发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、灯泡发光是由电能转化为光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
D、纸张燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故D正确.
点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
按要求写符号 碳元素C | 硫元素S | 锂元素Li |
氧元素O | 铝元素Al | 钠元素Na |
铁元素Fe | 钙元素Ca | 氢元素H |
氢原子H | 氢分子H2 | 水分子H2O |
5个氧原子5O | 3个氧分子3O2 | 最常用的溶剂H2O |
光合作用吸收的气体CO2 | 食盐NaCl | 最理想的燃料H2 |
能支持燃烧的气体O2 | 氧化镁MgO. |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 4g氢气和8g氧气混合,点燃充分反应生成12g水 | |
B. | 3g木炭在空气中完全燃烧,生成11 g二氧化碳,参加反应的氧气的质量为8g | |
C. | 煤燃烧后,煤与氧气的质量总和与生成的气体的质量相等 | |
D. | 镁条在空气里燃烧,生成的氧化镁的质量一定大于镁条的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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