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    Mg2+ 和Mg两种粒子的
     
    相同，
     
    不同．
    考点：原子和离子的相互转化
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据已有的知识进行分析，同种元素的原子和离子具有相同的质子数，不同的核外电子数，据此解答．
    解答：解：Mg2+ 和Mg两种粒子的质子数相同，核外电子数不同，故填：质子数，核外电子数．
    点评：本题考查了原子和离子的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在①H2、②O2、③CO2、④SO2、⑤CH4、⑥NH3几种气体中，可用如图所示装置干燥、收集的是
     
    （填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区别等质量的软水和硬水，最简单的方法是用
     
    区别开．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示实验装置，回答问题．

    （1）实验A中观察到的现象是滴有酚酞试液的水由无色变成红色，说明分子具有的性质是
     
    ．
    （2）实验B中的现象是蜡烛由低到高依次熄灭，此实验说明二氧化碳具有的性质是
     
     
    （3）实验C中玻璃管内发生反应的化学方程式是
     
    ；该装置的不足是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为什么铁丝缠绕在火柴上？理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气还原氧化铜的实验装置如图所示．
    （1）如果要还原得到6.4克铜，则理论上需要消耗
     
    克氢气，但实际消耗的氢气质量一定
     
    于理论值，造成这一结果最主要的原因是
     
    ．
    （2）实验结束后，某同学发现试管中出现的红色物质又变回黑色，其可能的原因是以下的（
     
    ）．
    A．实验开始时先给试管加热，然后通氢气；  B．盛放氧化铜的试管口略向上倾斜；
    C．实验结束时先停止通氢气，再停止加热；  D．试管外壁可能还有水；
    E．加热时氢气本身不纯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．请回答下列问题：
    （1）燃烧的现象是
     
    ；
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是
     
    ；
    （3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为
     
    烧杯里的水倒吸到集气瓶内，集气瓶中的水约占集气瓶容积
    1
    5
     
    ．
    （4）若进入集气瓶的水的体积少于集气瓶的容积的五分之一，可能的原因有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中，占空气体积分数最大的是
     
    ；能使带火星木条复燃的是
     
    ；用于填充探空气球的是
     
    ；能使澄清石灰水变浑浊的是
     
    ；能供给呼吸的气体是
     
    ．
    （2）做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是
     
    ．请写出硫与氧气发生反应的文字表达式
     
    ．做“铁在氧气中的燃烧”实验时，也要在集气瓶中预先装少量水或铺一层沙，其目的是
     
    ．请写出碳与氧气反应的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）2个水分子
     
      （2）n个亚铁离子
     

    （3）氧化钙中钙元素的化合价为+2价
     

    （4）铯（Cs）原子的结构示意图为，铯原子在化学反应中容易形成铯离子
     
    ．

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