【题目】如图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图.
(1)这两个反应都是( )
A.放出热量
B.氧化反应
C.化合反应
D.产生蓝紫色火焰
(2)红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是.该反应的化学符号表达式为 , 该实验时集气瓶底应放少量水,目的是.
(3)硫在氧气中燃烧产生一种的气体,在实验时也应在集气瓶底放少量水,主要目的是.
【答案】
(1)A,B,C
(2)火星四射,生成一种黑色固体,3Fe+2O2 Fe3O4,防止将瓶底炸裂
(3)刺激性,吸收产生的有害气体二氧化硫
【解析】(1)硫和铁丝分别在氧气中燃烧,这两个反应都是放出热量、氧化反应、化合反应;
(2)红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是火星四射,生成一种黑色固体.该反应的化学反应表达式为3Fe+2O2 Fe3O4,该实验时集气瓶底应放少量水,目的是防止将瓶底炸裂;
(3)硫在氧气中燃烧产生一种刺激性的气体,在实验时也应在集气瓶底放少量水,主要目的是吸收产生的有害气体二氧化硫.
所以答案是:(1)ABC;(2)火星四射,生成一种黑色固体;3Fe+2O2Fe3O4;防止将瓶底炸裂;(3)刺激性;吸收产生的有害气体二氧化硫.
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的化学性质的相关知识,掌握氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为保护环境,减少污染,下列做法不正确的是( )
A. 提倡燃放烟花爆竹,烘托春节气氛
B. 利用太阳能、风能等新能源代替化石燃料
C. 少用一次性塑料餐盒
D. 农业上合理施用化肥、农药
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是( )
A. 空气的成分是固定不变的
B. 空气是混合物
C. 空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气
D. 常温下氮气化学性质不活泼
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酒精灯是实验室中常用的加热仪器.为了探究酒精灯各层火焰温度的高低,某同学点燃酒精灯,仔细观察酒精灯火焰的分层情况后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化。
(1)写出碳完全燃烧的化学符号表达式.
(2)实验结论:的温度最高.
(3)某同学不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁的下列性质中,属于物理性质的是( )
A. 导电性
B. 在潮湿的空气里易生锈
C. 铁丝在氧气中能剧烈燃烧生成黑色固体
D. 放在稀盐酸中能产生氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】诗词是中华民族灿烂文化中的瑰宝.用化学的观点解释下列著名诗句,错误的是( )
A. 蜡炬成灰泪始干:只发生化学变化
B. 为有暗香来:分子在不断运动;
C. 粉身碎骨浑不怕:生石灰变成熟石灰
D. 春蚕到死丝方尽:丝的成分是蛋白质
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【题目】今年入夏以来我国南方部分省市遭受历史罕见的洪涝灾害.医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议,以下建议不合理的是( )
A. 用明矾使悬浮颗粒沉降下来
B. 用漂白粉进行消毒杀菌
C. 只要无色透明,就可以放心饮用
D. 饮用前加热煮沸
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