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    吸入的空气比呼出的气体含量较多的成分是（ ）

    A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气

    B 【解析】 人进行呼吸作用时是将氧气转化为二氧化碳，氮气不参与呼吸作用；与吸入空气相比，呼出气体中二氧化碳、水蒸气的含量增加；氧气的含量减少。故选B。
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第3章物质构成的奥秘单元评估检测试卷 题型：单选题

    下列有关微粒的说法正确的是（ ）

    A. 原子是化学变化中的最小微粒 B. 质子数相同的两种微粒属于同种元素

    C. 、、三种分子中都含有氧分子 D. 构成一氧化碳的微粒是碳原子和氧原子

    A 【解析】 A、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，原子是化学变化中的最小粒子，故选项说法正确；B、具有相同质子数的不一定是同种元素的微粒，如NH4+中具有11个质子数，与Na具有相同质子数，但不属于同种元素，故选项说法错误；C、CO2、H2O2、SO2三种物质分别是由二氧化碳分子、过氧化氢分子、二氧化硫分子构成的，三种物质中都含有本身的分子，不含有氧分子，故选项说...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册第二章探秘水世界单元检测题 题型：单选题

    关于水的说法错误的是（ ）

    A．洁净的雨水是纯净物

    B．水和过氧化氢不互为同素异形体

    C．电解水时，连接正极一端产生的气体是氧气

    D．工业废渣的任意排放，会污染水体

    A 【解析】 试题A、根据洁净的雨水中含有水和溶解到水中的一些气体，还有其它可溶性杂质，属于混合物解答； B、由同种元素组成的单质属于同素异形体； C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2； D、工业废渣的任意排放，会污染水体． 【解析】 A、洁净的雨水中含有水和溶解到水中的一些气体，还有其它可溶性杂质，属于混合物，故...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第一章走进化学世界单元评估检测试卷 题型：实验题

    某市中考化学实验操作考试有四个考题：①过滤；②氧气的化学性质；③二氧化碳的制取、收集和验满；④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前：

    据上述仪器，回答有关问题：

    取液体并对其加热，一般选择的仪器是、________、________（填写名称）、和．

    以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图．

    按评分标准，每项操作正确得分，实验完毕后小明得了分．请按要求完成下表：

    失分操作的编号

    ___________

    ___________

    失分的原因

    ___________

    ___________

    胶头滴管试管夹取下瓶塞要倒放在桌面上；收集气体验满时，木条要平放在集气瓶口．瓶塞未倒立放在桌上木条未放在瓶口 【解析】 (1)在给液体加热时首先要有热源仪器，在实验室中最常用的是酒精灯，加热3mL液体，要选择容积小的容器，一般用试管，以及试管夹，量取需要用量筒，最后用胶头滴管添加； (2)取下瓶塞要倒放在桌面上；收集气体验满时，木条要平放在集气瓶口。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第一章走进化学世界单元评估检测试卷 题型：填空题

    小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．对于可能是食盐，应是科学探究的（ ）小华说“可以尝一尝”．对于“尝一尝”这一过程，应是科学探究中的（ ）

    A. 问题 B. 假设 C. 实验 D. 结论

    BC 【解析】 科学探究的基本环节是：提出问题、猜想与假设、收集证据、获得结论、反思与评价和表达与交流。 “可能是食盐”，应该是科学探究中的猜想与假设，“可以尝一尝”应该是科学探究中的收集证据，即通过实验的方法。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第一章走进化学世界单元评估检测试卷 题型：单选题

    下列实验方案或实验操作，能达到实验目的是

    A．检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净

    B．为证明暴露在空气中的 NaOH 溶液已变质，可加入 BaCl2

    C．要除去CO2中混有的少量CO，可采用点燃的方法

    D．用盐酸即可证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸盐

    B 【解析】 试题A、点燃气体时，发出尖锐爆鸣声表示氢气不纯，听到“卟”的一声表示氢气较纯，没有听到任何声响，可能是没有收集到氢气，故不能达到目的；B、因NaOH不与氯化钙溶液反应，Na2CO3能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，因此可以通过滴加氯化钙溶液来判断氢氧化钠溶液已变质，故能达到目的；C、除去二氧化碳中的一氧化碳，由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，一氧化碳的含量也较低，不能将...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第一章走进化学世界单元评估检测试卷 题型：单选题

    具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是（ ）

    A. 向试管中倾倒液体 B. 点燃酒精灯

    C. 固体物质的称量 D. 加热固体物质

    C 【解析】 试题倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心，A错误；酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，B错误；称量时要“左物右码”，物质和砝码的位置正好放反了，C正确；加热固体时试管口要略向下倾斜，D错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市2019届九年级上学期人教版化学上册第1-3章综合检测题 题型：单选题

    化学反应前后必定发生改变的是（ ）

    A. 分子种类 B. 元素种类

    C. 原子数目 D. 物质质量之和

    A 【解析】 在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和；这就叫做质量守恒定律；化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程；在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。①根据质量守恒定律可知，在化学反应中，反应前后元素种类没有改变，原子数目没有增减，参加反应前各物质的质量总和等于反应后...

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷（二） 题型：填空题

    写出下列反应的符号表达式，并回答相关问题：

    (1)电解水_________________，基本反应类型是_________反应。

    (2)铁丝在氧气中燃烧_________________，实验时集气瓶中预先要放少量水或细沙，目的是______________________________________。

    (3) 加热碱式碳酸铜___________________，固体颜色的变化为____________。

    (4) 双氧水和二氧化锰制氧气_________________，该反应________热量（填“吸收”或“释放”）。

    H2OH2+O2分解Fe+O2Fe3O4防止溅落的熔化物炸裂瓶底Cu2(OH)2CO2CuO+CO2+H2O绿色变成黑色H2OH2O+O2放热 【解析】 (1)水在通电的条件下生成氢气和氧气，符号表达式为： H2OH2+O2，该反应属于分解反应； (2)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，符号表达式为：Fe+O2Fe3O4，实验时集气瓶中预先要放少量水细沙，目的是：防止溅落的熔...

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