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实验室要制取氧气、氢气和二氧化碳等气体,现有如下图所示的仪器装置(A-G为装置代号),请用装置代号回答:

  

(1)写出装置中标有序号的仪器名称:①________,②________,③________.

(2)实验室制备和收集用________,接________.

(3)实验室制备和收集用________,接________,或________.

(4)实验室制备和收集用________接________.

(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物来制取甲烷.制备和收集甲烷时,应选用________,接________,或________.

答案:
解析:

  (1)①试管,②酒精灯,③铁架台

  (2)F,接E(或C)

  (3)G,接A,或E

  (4)G,接C

  (5)F,接E,或A


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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下图是实验室制取和收集气体的装置图.
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(1)图中有标号的仪器名称:①
 
;②
 

(2)要在实验室中制取并收集一瓶比较纯净的氧气,可采用
 
(填序号)组合,其化学反应方程式为
 
,确定其收集方法的依据是
 

(3)在实验室开放日,某化学兴趣小组5位同学到实验室深入探究二氧化碳的化学性质.
二氧化碳本身不能燃烧,一般也不支持燃烧,常被用做灭火剂.老师指出金属镁着火时不能用二氧化碳灭火,是由于金属镁可在二氧化碳中继续燃烧,生成白色的氧化镁和黑色的碳.小聪同学由此推理:活泼性比镁强的金属钠(Na)也能像镁一样与二氧化碳发生反应,生成的氧化钠和黑色的碳.为了证实小聪同学的推理,兴趣小组的同学在老师的指导下,完成了“钠在二氧化碳中的燃烧”探究实验.
①实验室制取二氧化碳
实验室制取和收集二氧化碳,选择上图装置中的
 
填序号),其反应的化学方程式为
 
.若要得到干燥纯净的二氧化碳,可以将发生装置产生的气体先通过装有碳酸氢钠溶液的洗气瓶除去HCl气体,再通过装有浓硫酸的洗气瓶,除去
 

②金属钠在二氧化碳中的燃烧如右图装置所示,图中氯化钯溶液用来检测是否有一氧化碳生成(一氧化碳能与氯化钯(PdCl2)反应生成黑色的钯).切取一薄片金属钠,用滤纸吸干煤油,再除去表面的氧化层放在干燥的硬质玻璃管里.实验开始时先通入干燥的二氧化碳气体,此时PdCl2溶液没明显变化,但澄清石灰水中出现
 
(填现象),有关反应的化学方程式为
 
.排尽玻璃管里的空气后,继续通入二氧化碳气体.在玻璃管底部加热,过一会,钠在充满二氧化碳气体的玻璃管里燃烧起来,产生白烟,PdCl2溶液中有黑色物质生成.实验结果表明:金属钠能与二氧化碳发生反应,但生成物中没有黑色的碳,而是一氧化碳.这跟镁与二氧化碳发生反应的结果是不一样的.金属钠与二氧化碳发生反应是否生成氧化钠呢?该兴趣小组同学讨论后认为:金属钠与二氧化碳发生反应生成的白烟可能是氧化钠,也可能是碳酸钠,或者是氧化钠和碳酸钠的混合物.已知氧化钠能与水反应:Na2O+H2O═2NaOH,反应后所得溶液呈现碱性.为了检验金属钠与二氧化碳反应生成的白烟成分,兴趣小组同学进行了如下实验,并根据实验现象得出了结论.精英家教网
实验步骤 实验现象 结论
取试管中冷却后的白色固体溶于水,分别置于两支试管中
滴加过量
 
,产生白色沉淀,取上层清液,滴加无色酚酞试液,指示剂没有变色.

白色固体不可能含有
 
物质

滴加
 
,有气泡产生.

白色固体是
 
根据实验结果可知,金属钠与二氧化碳发生反应的化学反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:
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(1)写出带标号的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室通过右图所示的途径都可以得到氧气,写出甲种途径制取氧气的化学方程式
 

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化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率.
从绿色化学的理念考虑,
 
(填“甲”或“乙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求.
(3)若利用上图中的乙途径制取氧气,则应对所选用的气体发生装置作出改进,你认为改进的方法是
 
;实验结束时应先
 
,再
 

(4)用加热碳酸氢钠固体的方法(2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑)也能制取二氧化碳.
①要得到纯净的气体应选用的气体收集装置是
 
(填序号);
②E装置可用来测量一定量的碳酸氢钠完全分解时生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 
(填序号).
A、防止水分蒸发
B、增加容器中液体的重量
C、防止二氧化碳溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?吉林一模)以下是化学实验室几种常用的实验装置,请回答:

(1)某同学用C装置制取氧气,该反应的化学反应方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)通过蜡烛在氧气中的燃烧验证组成中含有碳、氢元素,我们应选择
向上排空气
向上排空气
法收集氧气;
(3)若要用此装置制取二氧化碳气体质量约为1.1g,至少需要10%的盐酸质量为
18.25g
18.25g

(4)实验时要尽可能节约药品,实际加入的稀盐酸的量比计算量略多,其原因是
A、C
A、C

A.收集时有部分二氧化碳逸出     B.大理石过量       C.装置中还残留一些二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题:
(1)将大小适中的废弃塑料瓶洗净后,可作为化学实验的代用仪器,如代替试剂瓶使用,请你再举一例
代替集气瓶
代替集气瓶
.(合理即可)
(2)在初中化学中学过的可用于分离或提纯物质的方法有:过滤、加热、分馏、蒸发等.为了达到下列实验目的,请将适当的方法填写在相应的横线上:
①工业上从海水中提取食盐
蒸发
蒸发

②硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液后分离出氢氧化铜
过滤
过滤

(3)实验室要配制一定量8%的Na2SO4溶液,一同学已开出的实验用品为:硫酸钠、烧杯、等质量的纸、托盘天平(含砝码、镊子)、量筒、胶头滴管、药匙和试剂瓶(带标签).还缺少的必要试剂是
蒸馏水
蒸馏水
,仪器是
玻璃棒
玻璃棒

(4)下图是实验室制取气体供选用的装置:

①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为
2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.根据该反应的原理,应选择(填装置字母代号)
C、E
C、E
作为制取氧气的发生装置和收集装置.
②小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预先装有少量水,其目的是
防止熔融物溅落瓶底导致集气瓶炸裂
防止熔融物溅落瓶底导致集气瓶炸裂
;小华做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液,其目的是
吸收SO2气体,防止污染空气
吸收SO2气体,防止污染空气

③装置A可作为实验室制取
CO2、H2
CO2、H2
(填两种)气体的发生装置;将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口,若能观察到
长颈漏斗中形成一段稳定的水柱
长颈漏斗中形成一段稳定的水柱
现象,即可证明装置不漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示为实验室常用的实验装置:
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据此回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①
 
 

(2)实验室制取气体是选择相关的化学反应,根据反应原理和反应条件来确定实验装置,再根据实验装置来确定实验的操作步骤和注意事项.常温下,在过氧化氢(H2O2)溶液中加入MnO2(固体粉末)即可制取氧气.用这种方法制取氧气时,应选用的发生装置是(填序号,下同)
 
收集装置是
 

(3)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,该反应的化学方程式
 
:此外,CO2也要以用碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:
 
,若用此法来制取CO2应选用的气体发生装置为
 
,收集装置通常用
 
.(4)在这个实验中若要验证反应物NaHCO3未完全分解,应进行的实验是(写出所用装置及操作方法)
 
,可能观察到的现象是
 

(4)用于制取CO2的NaHCO3样品中可能含有氯化钠,验证的方法是①取样品少许加蒸馏水溶解,然后加入过量的
 
,至无气泡产生;②在上述溶液中滴加
 
溶液,可观察到的现象是
 

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