下列符号表示正确的是( )
A.2个氮分子:2N B.2个氧离子:2O2﹣
C.铝离子:Al+3 D.4个氢原子:2H2
考点: 化学符号及其周围数字的意义.
专题: 化学用语和质量守恒定律.
分析: A、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
D、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
解答: 解:A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2,故选项符号表示错误.
B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氧离子可表示为:2O2﹣,故选项符号表示正确.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铝离子可表示为Al3+,故选项符号表示错误.
D、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个氢原子表示为:4H,故选项符号表示错误.
故选:B.
点评: 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
A﹣D是初中常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成.
(1)A是最轻的气体,并且是最清洁的能源,则A的化学式是 .
(2)B由两种元素组成,其中,有一种元素与A中元素相同,且属于有机物,则B的名称是 .
(3)C在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,该反应的化学方程式是 .
(4)D是一种固体,加入到饱和的澄清石灰水中,出现浑浊现象,则D可能是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
氯酸钾与二氧化锰的混合物共28.4g,加热完全发生分解后剩余固体的质量为18.8g.
(1)生成氧气的质量为 g.
(2)剩余固体中二氧化锰的质量为多少?(第2小题写出解答步骤)
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科目:初中化学 来源: 题型:
1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制的.在讨论时,有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”,于是就拿磁铁来吸了一下.这一过程属于科学探究的( )
A.假设 B.实验 C.做结论 D.观察
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科目:初中化学 来源: 题型:
下述关于分子和原子的说法,正确的是( )
A.在化学反应中,分子种类一定发生变化
B.同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合分子
C.混合物与纯净物不同,是由于组成物质的原子不同
D.原子是保持物质化学性质的最小粒子
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