【题目】如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： 
（1）写出图中①的仪器名称： ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 ， 该反应（填“是”或“不是”）分解反应．如果选用D装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端导入．若用F装置收集氧气，开始收集氧气的合适时机是 ． 实验过程中，小明同学观察到装置F中的水变为红色，为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是 ．
（3）实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气．某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，丙选用B装置来制氧气．二氧化锰在此反应中的作用是 ． 实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流，大家提出把发生装置由B改为C，加以改进，其理由是
（4）实验室也可用氯酸钾添加二氧化锰制氧气．制取氧气结束后，小明同学通过过滤的方法收回反应剩余物中的二氧化锰．过滤操作使用的玻璃仪器有玻璃棒、、 ． 过滤时常用的净水方法，下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是（填字母）
A．过滤 B．吸附沉淀 C．蒸馏．
【答案】
（1）锥形瓶
（2）高锰酸钾 
锰酸钾+二氧化锰+氧气；是；a；导管口的气泡连续且均匀冒出时；试管口放置一棉花团
（3）催化作用；可以控制液体的滴加速度
（4）漏斗；烧杯；C
【解析】解：（1）仪器①是锥形瓶；故填：锥形瓶；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；氧气的密度比空气大，所以用装置D来收集氧气时，氧气从长管进入，用排水法收集氧气时，要等到导管口的气泡连续而且均匀冒出时才能收集；用此方法制取氧气时，需要在试管口放一棉花团，以防高锰酸钾颗粒进入导气管，进而染红水槽中的水；故填：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；是；a；导管口的气泡连续且均匀冒出时；试管口放置一棉花团；（3）在过氧化氢分解制取氧气的过程中，二氧化锰充当了反应的催化剂；把发生装置由B改为C，则添加的注射器能控制液体的滴加速度，故填：催化作用；可以控制液体的滴加速度；（4）二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水，所以要从混合物中回收二氧化锰可采取过滤的方法，过滤所用玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒；
A．过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质；
B．吸附沉降只会除去颗粒较大的杂质，不会除去其他的杂质；
C．蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到纯净的水．故答案为：漏斗；烧杯；C．
（1）熟记仪器的名称；（2）根据制取氧气的原理、收集方法及其注意事项来分析；（3）根据反应原理以及仪器的使用特点解答即可；（4）过滤所用玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒；根据净化水的原理来分析．
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是： 
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的 
．
请回答下列问题：
（1）实验完毕，若进入集气瓶中的水的体积不到总容积的 ．你认为导致这一结果的原因可能是（任写一点）；写出集气瓶内发生反应的文字表达式 ， 若将硫代替红磷实验，是否能成功（填“能”或“不能”），为什么？；
（2）小华同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.
加热一定量的高锰酸钾固体
C.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.
将一定质量水通电电解一段时间
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示），取名为“小狗烯”（化学式为C26H26）．
请计算：
（1）“小狗烯”的相对分子质量是 ．
（2）“小狗烯”中碳元素和氢元素质量比（填最简整数比）．
（3）含4.8g碳元素的“小狗烯”的质量为多少g？（第（3）小题写出计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质X可发生“①X+碱→盐+H2O”，②X+金属氧化物→盐+H2O的反应，则X可能是（ ）
A．Na2CO3 B．CO2 C．NaOH D．H2SO4
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组的同学称取石灰石样品25.0g，高温煅烧至质量不再改变，反应过程中剩余固体物质的质量与反应时间的关系如图所示．试计算（杂质均不参与反应）： 
（1）生成二氧化碳质量是g．
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）
（3）若取50克该石灰石样品与足量的稀盐酸反应，生成二氧化碳的质量为g．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”．下列措施不符合建设“生态漳州”的是（ ）
A．不向水中丢垃圾 B．生活污水任意排放
C．合理使用农药化肥 D．严查工厂排放的水是否达标
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