下列实验方案不能达到实验目的的是()
A. 证明NH4HCO3受热分解. B.证明蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
C.探究温度对分子运动快慢的影响 D.证明二氧化碳密度比空气大
科目:初中化学 来源:2020届初三《新题速递·化学》2月第01期(考点11-14) 题型:推断题
A~E分别是初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示,“一”表示物质之间能发生反应,A、B、D都是黑色固体,C、E是空气中的成分,A、E是单质,A和B反应有红色固体生成,A和D反应有铁生成。请回答下列问题:
(1)写出物质B的化学式:__________;
(2)写出物质E的一种用途:_________;
(3)A和C反应的基本反应类型是__________;
(4)写出A和D之间发生反应的化学方程式:_________。
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科目:初中化学 来源:山东省东营市业水平考试化学试卷《白卷》 题型:单选题
你认为下列观点不正确的是
A.物质的变化既受到自身因素的影响,又会受到外界环境因素的影响
B.物质由哪种粒子构成,则该粒子是保持该物质化学性质的最小粒子
C.根据化学反应前后元素种类不变,可以通过实验测定物质的元素组成
D.二氧化碳溶于水会生成碳酸,因此酸雨只能减轻无法避免
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市业水平考试化学试卷《白卷》 题型:填空题
化石燃料燃烧会产生SO2、CO.氮氧化物、可吸人颗粒物等空气污染物。治理污染性气体有利于保护环境,实现可持续发展。常规监测这几种污染物浓度简化为单一数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量(如下表所示)。
空气质量分级标准
空气等级 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
空气污染指数( API) | 0~50 | 51 ~ 100 | 101 ~200 | 201 ~ 300 | > 300 |
空气质量状况 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
(1)由表可知,空气等级越_______________(填“高”或“低”) ,空气质量越好。
(2)某市区空气污染指数(API)为52,则空气质量状况为______________。
(3)SO2经过如图所示转化可以得到化工产品。
上述步骤Ⅲ中,硫元素化合价发生的变化是________________。
(4)用氨气可以把NO转化为无毒物质直接排放,请完成该反应的化学方程式:___NO+_______NH3___+________H2O。
(5)碳不完全燃烧时会生成一氧化碳,要使碳燃烧时不产生一氧化碳,则需控制碳和氧气的质量比在____________,范围内。
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市业水平考试化学试卷《白卷》 题型:单选题
水是一种宝贵的资源,下列关于水的说法不正确的是()
A.硬水经过过滤可以转化为软水
B.电解水实验产生氢气与氧气的体积比约为2:1
C.水是最常见的溶剂,可以溶解很多物质
D.淡水资源并不丰富,需要节约用水
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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题三十二 :常见的酸和碱 题型:实验题
实验室有甲、乙两瓶久置的氢氧化钠固体,某学习小组为了研究其变质情况,进行了如下实验:(电子秤示数单位为g)
(1)滴入紫色石蕊溶液后溶液为红色,说明反应后溶液呈_____性。
(2)上述实验产生的二氧化碳气体质量为_____g。
(3)计算甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数_____。
(4)某同学另取10 g乙瓶中的固体样品,用100 g 15%的稀硫酸按同样方法进行实验,他认为不管固体样品变质程度如何,稀硫酸加入后,都不需要使用石蕊溶液,请计算说明他做出此判断的原因:根据Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,每106份质量的碳酸钠完全反应需98份的H2SO4,100 g15%的稀硫酸中H2SO4的质量为_____g,所以_____。
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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题三十二 :常见的酸和碱 题型:单选题
下列物质不能与稀硫酸发生反应的是
A. CuO B. Ag C. BaCl2 D. Mg(OH)2
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科目:初中化学 来源:2020届初三《新题速递·化学》2月第01期(考点01-07) 题型:实验题
水是生命活动不可缺少的物质。下面是对水的组成与净化的探究,请回答问题:
(1)为证明水不是由“水元素”组成的,在1785年拉瓦锡用水蒸气与红热的铁在高温下反应(酒精喷灯提供高温),得到“可燃空气”,同时生成四氧化三铁。模拟实验装置如图,并用“可燃空气”如图吹肥皂泡。
①上述反应的化学方程式为_____。
②实验开始时,应该先点燃_____(填“酒精灯”或“酒精喷灯”)。
(2)下图为电解水实验的简易装置,b中收集到的气体是_____(填化学式);从能量变化角度看,该过程是将电能转化为_____能。
(3)我国科学家己研制出一种新型高效的光催化剂,在该催化剂的作用下利用太阳能就可以分解水制得氢气。水分子在通过并接触催化剂表面时分解并重组,其微观过程如下图所示(“”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示催化剂)。
此微观过程的正确顺序是_____(填序号),从微观角度分析,化学变化一定遵守质量守恒定律的原因_____。
(4)下图是模拟水厂将嘉陵江的水进行净化并最终得到蒸馏水的流程:
图中A物质的名称是_____。操作②的主要目的是除去液体中的异味和色素,操作②的净水方法是_____。取液体D于烧杯中,加少量肥皂水并搅拌,发现有较多的浮渣产生,经过操作③,再重复上述实验,观察到的现象是_____。
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