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原煤燃烧产生的二氧化硫是造成大气污染的重要原因.二氧化硫又是重要的化工原料,可以生产硫酸,在工业上有重要用途.用硫生产硫酸的总反应可以表示为:2S+3O2+2H2O2H2SO4.某工厂有含硫0.8%的原煤10000 t,回答下列问题.

(1)如未经处理,完全燃烧会产生污染物二氧化硫________t.

(2)如将所含的硫全部转化为硫酸可以得到纯硫酸多少t?

答案:(1)160;(2)245t
提示:

能够应用质量守恒定律认识元素守恒,能利用方程式对物质质量进行计算


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

18、能源是当今世界日益关注的热点之一.由于矿物能源的过度开发和消耗,导致全球性的能源短缺和环境污染.
(1)煤、石油、天然气等化石燃料日益枯竭,因此开发新能源显得尤为重要.请例举出两种已经开发的新能源
太阳能
氢能(或电能或风能或其它合理答案均可)

(2)原煤中含有硫元素,原煤燃烧产生的二氧化硫进入大气后,与水反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸又被空气中的氧气氧化成硫酸,形成酸雨.请写出亚硫酸转化为硫酸的化学方程式:
2H2SO3 +O2 ═2H2SO4
,该反应的基本类型为
化合
(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应.
(3)酸雨对人类生活环境危害极大,请举一例:
酸雨会使土壤酸化,破坏农作物和森林的生长(或其它合理答案均可)

工厂尾气中的二氧化硫可用氢氧化钙吸收消除,其化学反应原理类似于氢氧化钙与二氧化碳的反应,写出用氢氧化钙吸收SO2的化学方程式:
Ca(OH)2+SO2═CaSO3+H2O

(4)我国首次使用二甲醚(化学式C2H6O)为燃料的城市客车问世,有效的解决公交车冒黑烟的问题.驱动汽车的是二甲醚燃烧产生的
化学能
能转化成的电能.二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在,请写出其中一种产物的化学式:
H2O(或CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

为改善城市环境,提升生活质量,建设生态宝应,我县陆续使用天然气,乙醇汽油等清洁能源.
(1)镇江市区家用燃料的更新历程如下:
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①下列有关家用燃料更新的理由,正确的是
 

A.天然气是可再生的能源
B.气体燃料的利用率更高
C.减少煤燃烧过程中产生的污染物
②天然气(主要成分是甲烷)和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%,通过该数据分析:相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由
 

③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为
 

(2)从新疆输送到镇江气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中.用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因
 
.在其中添加无毒臭味剂可以起到的作用是
 

(3)为进一步提升空气质量,我县将逐步推广乙醇汽油的使用.所谓乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料.
①乙醇汽油属于
 
 (选填:“纯净物”或“混合物”).
②从环境保护的角度看,下列燃料中最理想的是
 
(填写字母编号).
A.氢气       B.煤      C.乙醇汽油       D.煤气(主要含CO)
(4)为测定原煤中的含碳量需要用纯氧气.但小亮同学在实验室制氧气的过程中发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
组别
集气瓶编号
瓶中O2占容积的体积分数(%) l0 20 30 40 50 3l 33 35 37 39 34
带火星木条的状况 微亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮
请根据实验回答下列问题:
①使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:
 
(填“是”或“否’').
②收集的氧气占容积的体积分数最低为
 
%时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数分数是
 
%(计算结果保留整数).
③采取“半值法”探究能减少实验次数.例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验.同理,第二组实验可以省去的实验编号为
 

(5)鉴于用收集好氧气再进行实验,存在上述不确定因素,因此小亮和同学们决定采用下列装置进行测定(如图1):
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资料:①干燥原煤燃烧产生的气体主要是CO2,但同时含有少量SO2和CO;
②SO2能与高锰酸钾(KMnO4)反应而使溶液紫红色褪去,也能使澄清石灰水变混浊;而CO2和CO均不能使紫红色高锰酸钾溶液褪色.请根据装置图2回答:精英家教网
①浓硫酸的作用是
 
(选填A或B).  A、干燥气体    B、除去气体中碱性物质
②试写出B装置和C装置的作用:B装置的作用
 
;C装置的作用
 

③若将B、C装置中改成澄清石灰水,D、E装置中改成高锰酸钾溶液,测得原煤中碳元素的质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”).
④F中反应的化学方程式
 

⑤尾气应如何处理?
 

(6)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.为确保实验时双氧水的用量.小亮和同学们事先对实验室提供的过氧化氢溶液进行了溶质质量分数测定.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图2所示.
①完全反应后生成氧气的质量为
 
 g.
②计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

能源是当今世界日益关注的热点之一.由于矿物能源的过度开发和消耗,导致全球性的能源短缺和环境污染.
(1)煤、石油、天然气等化石燃料日益枯竭,因此开发新能源显得尤为重要.请例举出两种已经开发的新能源________、________.
(2)原煤中含有硫元素,原煤燃烧产生的二氧化硫进入大气后,与水反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸又被空气中的氧气氧化成硫酸,形成酸雨.请写出亚硫酸转化为硫酸的化学方程式:________,该反应的基本类型为________(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应.
(3)酸雨对人类生活环境危害极大,请举一例:________.
工厂尾气中的二氧化硫可用氢氧化钙吸收消除,其化学反应原理类似于氢氧化钙与二氧化碳的反应,写出用氢氧化钙吸收SO2的化学方程式:________.
(4)我国首次使用二甲醚(化学式C2H6O)为燃料的城市客车问世,有效的解决公交车冒黑烟的问题.驱动汽车的是二甲醚燃烧产生的________能转化成的电能.二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在,请写出其中一种产物的化学式:________.

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科目:初中化学 来源:0113 模拟题 题型:填空题

能源是当今世界日益关注的热点之一。由于矿物能源的过度开发和消耗,导致全球性的能源短缺和环境污染。
(1)煤、石油、天然气等化石燃料日益枯竭,因此开发新能源显得尤为重要。请例举出两种已经开发的新能源________、_________。
(2)原煤中含有硫元素,原煤燃烧产生的二氧化硫进入大气后,与水反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸又被空气中的氧气氧化成硫酸,形成酸雨。请写出亚硫酸转化为硫酸的化学方程式:_____________,该反应的基本类型为______(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应。
(3)酸雨对人类生活环境危害极大,请举一例:___________________。工厂尾气中的二氧化硫可用氢氧化钙吸收消除,其化学反应原理类似于氢氧化钙与二氧化碳的反应,写出用氢氧化钙吸收SO2的化学方程式:_______________。
(4)我国首次使用二甲醚(化学式C2H6O)为燃料的城市客车问世,有效的解决公交车冒黑烟的问题。驱动汽车的是二甲醚燃烧产生的________能转化成的电能。二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在,请写出其中一种产物的化学式:__________。

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科目:初中化学 来源:2011年福建省泉州市南安华侨中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

能源是当今世界日益关注的热点之一.由于矿物能源的过度开发和消耗,导致全球性的能源短缺和环境污染.
(1)煤、石油、天然气等化石燃料日益枯竭,因此开发新能源显得尤为重要.请例举出两种已经开发的新能源、.
(2)原煤中含有硫元素,原煤燃烧产生的二氧化硫进入大气后,与水反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸又被空气中的氧气氧化成硫酸,形成酸雨.请写出亚硫酸转化为硫酸的化学方程式:,该反应的基本类型为(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应.
(3)酸雨对人类生活环境危害极大,请举一例:.
工厂尾气中的二氧化硫可用氢氧化钙吸收消除,其化学反应原理类似于氢氧化钙与二氧化碳的反应,写出用氢氧化钙吸收SO2的化学方程式:.
(4)我国首次使用二甲醚(化学式C2H6O)为燃料的城市客车问世,有效的解决公交车冒黑烟的问题.驱动汽车的是二甲醚燃烧产生的能转化成的电能.二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在,请写出其中一种产物的化学式:.

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