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    下列关于催化剂的认识中正确的是(　　)

    A.催化剂在反应后质量减小

    B.催化剂用一次就不能再用了

    C.催化剂能增加生成物的质量

    D.催化剂能改变化学反应的速率


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于物质用途的描述不正确的是（　　）

    　

    A．

    熟石灰可用于改良碱性土壤

    B．

    食盐可用作调味品

    　

    C．

    干冰可用于人工降雨

    D．

    盐酸可用于金属除锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     实验桌上放置一瓶无色无味的气体（如右图所示），

    请你猜想一下是什么气体？

    （1）写出两种可能性。

    （2）并对其中一种猜想用实验的方法验证，写出实验的操作步骤、现象和结论。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    进入高速发展的21世纪,我国在世界上首先用二氧化碳作原料生产出了一种无毒、透明、全降解塑料——二氧化碳聚合物。下列说法错误的是(　　)

    A.生产该聚合物可以减少二氧化碳的排放,减缓温室效应

    B.可以充分利用丰富的廉价资源生产全降解塑料

    C.该塑料可广泛应用于医药和食品包装、一次性餐具等方面

    D.二氧化碳聚合物就是固体二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。为实现空气质量达标,合理的做法是(　　)

    A.煤炭直接燃烧                      B.秸秆焚烧还田

    C.开发清洁能源                      D.提倡多开汽车

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    比较、推理是化学学习常用的方法,请根据以下反应事实推导出该事实中影响化学反应的因素:

    序号

    化学反应事实

    影响化学反应的因素

    (1)

    铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧

    (2)

    碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应

    (3)

    双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解

    (4)

    铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    电解水生成了氢气与氧气的实验证明，水是由（　　）

    　

    A．

    氢气和氧气组成

    B．

    氢元素和氧元素组成

    　

    C．

    氢分子和氧分子构成

    D．

    氢分子和氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将A物质25克、B物质5克混合加热，反应后的物质中，A仍有10克，B已完全反应，同时生成C物质11克，还有一种生成物D．则这个化学反应中，参加反应的反应物及生成物的质量比A：B：C：D为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（  ）

    A．反应前后分子种类不发生改变      B．反应前后原子的种类与数目发生改变

    C．反应前两种分子的个数比是1:2    D．该反应的基本类型是化合反应

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