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氢气是未来最理想的能源之一.下面有关氢气的叙述中不合理的是


  1. A.
    电解水制取氢气,方法便捷、成本较低
  2. B.
    氢气燃烧产物只有水,可以循环使用
  3. C.
    氢能源没有广泛应用的原因之一是氢气的储存、运输问题没解决
  4. D.
    氢气是最轻的气体,可用来填充空气球
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行.中国承诺:到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%.充分展示了中国谋发展,促合作,负责任的大国形象.
(1)近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究:
①将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海.但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡.CO2使海水酸度增加的原因是
 
(用化学方程式表示).
②将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.这个反应的化学方程式是
 

③将工业上产生的CO2进行收集、处理,作工业原料,如用作氨碱法制纯碱的原料.CO2与饱和氨盐水制取碳酸氢钠的化学方程式是
 
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(2)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源:
①氢气是未来最理想的能源,理想的制氢方法是
 

②开发太阳能、风能、海水热能等能源.目前,烟台太阳能热水器的应用达到总户数的48%以上;风电装机容量已达到37.4千瓦,居全省第一;并正在尝试利用海水热能来取暖.这些新能源的利用,除了能减少CO2的排放外,还有哪些好处?
 
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(3)节能减排:烟台万华集团成功利用秸秆造出板材,它的意义在于
 
.日常生活中你有哪些做法能直接或间接降低碳排放?
 
.请列举一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行.旨在控制大气中温室气体的排放量.“低碳”正成为人们的共识.
(1)科学家正在研究将空气中过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.这个反应的化学方程式是
 

(2)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源:氢气是未来最理想的能源,理想的制氢方法是
 
(填序号).
A.电解水:2H2O
 电解 
.
 
2H2↑+O2
B.焦炭与水蒸气反应:C+H2O
 高温 
.
 
H2+CO
C.太阳光分解水:2H2O
   LiO2   
.
太阳光
2H2↑+O2
D.天然气与水蒸气反应:CH4+H2O
 高温 
.
 
CO+3H2
(3)日常生活中你有哪些做法能直接或间接降低碳排放?
 
.(请列举一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?淄博)以下是同学们设计的几个实验方案,你认为能达到预期目的的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2010年6月5日,世界环境日中国主题为“低碳减排,绿色生活”,旨在传递低碳生活理念,提高公众环保意识.该主题倡导减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化.
(1)下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是(填序号)

①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量④减少一次性餐具的使用
(2)任何事物都有其两面性,二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用.例如:
①日常生活中做灭火剂,这是利用了二氧化碳
密度比空气大
密度比空气大
不燃烧、不支持燃烧
不燃烧、不支持燃烧
 的性质.
②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱.请写出检验纯碱中CO32一的方法:
取少量纯碱,配成溶液,向其中加入少量稀盐酸,产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,则证明含有CO32-
取少量纯碱,配成溶液,向其中加入少量稀盐酸,产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,则证明含有CO32-

(3)大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气,请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
H2O+O2↑等
2H2O2
 MnO2 
.
 
H2O+O2↑等

(4)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源:
①氢气是未来最理想的能源,理想的制氢方法
利用太阳能分解水制氢气
利用太阳能分解水制氢气

②开发太阳能、风能、海水热能等能源.目前,烟台太阳能热水器的应用达到总户数的48%以上;风电装机容量已达到37.4千瓦,居全省第一;并正在尝试利用海水热能来取暖.这些新能源的利用,除了能减少CO2的排放外,还有哪些好处?
节约煤、石油等不可再生的能源
节约煤、石油等不可再生的能源

减少了对环境的污染
减少了对环境的污染
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据题意填写下列空格
(1)某微粒的结构示意图为,若X等于11,则该微粒表示
(填“阳”或“阴”)离子.在N、N2、2N三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是
2N
2N

(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.
氯化钠是由
离子
离子
直接构成的;
水是由
分子
分子
直接构成的;
金(Au)是由
原子
原子
直接构成的.
(3)写出下列符号表示的意义或物质的化学符号:
①H
氢元素
氢元素
一个氢原子
一个氢原子

②氧气
O2
O2

③钙离子
Ca2+
Ca2+

④保持水的化学性质的最小微粒是
H2O
H2O

(4)分离和提纯混合物的方法很多,如:①过滤;②蒸发;③蒸馏.分离出黄泥水中的泥沙采用的是
的方法(填序号,下同);把海水中的食盐和水分离采用的是
的方法.
(5)下图是实验室中常用的化学仪器,请按下列要求把仪器名称填在横线上
①写出指定仪器的名称:C
酒精灯
酒精灯
,E
试管
试管

②需要垫上石棉网进行加热的仪器是
烧杯
烧杯

③从广口瓶中取出碳酸钠粉末需要用
药匙
药匙

④量取95ml水,需要用
量筒
量筒
胶头滴管
胶头滴管

(6)氢气燃烧能放出大量的热,而且产物是水,不污染环境,所以氢气是未来最理想的能源.请写出氢气在空气中燃烧的文字或符号表达式
氢气+氧气
点燃
氢气+氧气
点燃

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