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    12．下列是化学兴趣小组的同学探究金属的化学性质的部分操作．

    （1）C中玻璃仪器的名称是试管．
    （2）图中有一处错误的操作，该操作是C（填序号）．
    （3）操作A的现象是铜丝表面变黑．
    （4）将铁丝插入到硫酸铜溶液中，未出现明显现象，其原因是没有打磨铁丝．
    （5）改正后，若要比较铁、铝、铜的金属活动性顺序，还需进行的实验是铝丝和硫酸亚铁溶液（填选用的试剂即可）．
    （6）锌与稀硫酸反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

    分析 （1）C中的玻璃仪器是试管；
    （2）C中加锌粒时试管竖直，将锌粒加入可能会打破试管；
    （3）铜与氧气在加热条件下反应生成黑色的氧化铜，故可看到铜丝表面变黑；
    （4）铁丝易生锈，实验前需打磨，除去铁丝表面的金属氧化物；
    （5）D实验比较了铁与铜的活动性强弱，还需比较铝与铁的活动性强弱，故可将铝丝加入硫酸亚铁溶液或将铁丝加入硫酸铝溶液；
    （6）锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气．

    解答 解：（1）C中的玻璃仪器是试管．
    故填：试管．
    （2）C中加锌粒时试管竖直，将锌粒加入可能会打破试管．
    故填：C．
    （3）铜与氧气在加热条件下反应生成黑色的氧化铜，故可看到铜丝表面变黑．
    故填：铜丝表面变黑．
    （4）铁丝易生锈，实验前需打磨，除去铁丝表面的金属氧化物．
    故填：没有打磨铁丝．
    （5）D实验比较了铁与铜的活动性强弱，还需比较铝与铁的活动性强弱，故可将铝丝加入硫酸亚铁溶液或将铁丝加入硫酸铝溶液．
    故填：铝丝和硫酸亚铁溶液．
    （6）锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

    点评 要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．鉴别下列各组物质的方法正确的是C
    A、氮气和二氧化碳--用燃着木条
    B、羊毛绒和棉线--看颜色
    C、银片与铝片一加硫酸铜溶液
    D、硫酸铵与氯化钾--加熟石灰研磨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系（部分产物略去）．请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：A．CaCO3 C．CO2E．Ca（OH）2．
    （2）若G是蓝色溶液则B的化学式是：CuO．
    （3）若I是红褐色沉淀，请写出G+F→I的化学方程式：FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe（OH）3↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．镓在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．属于金属元素B．元素符号是Ga
    C．相对原子质量为69.72 gD．原子的核电荷数是31

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．下列实验设计能达到实验目的是 （　　）
    选项实验目的实验设计
    A从空气中获取纯净的氮气用红磷燃烧除去空气中的氧气
    B清洗铁制品表面的铁锈用适量的稀盐酸洗涤
    C除去混在二氧化碳中的氯化氢气体把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液
    D鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液酚酞试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．日常生活与化学有着密切的联系．
    （1）用化学式填空：食盐、熟石灰、干冰、生石灰四种物质，可改良酸性土壤的是Ca（OH）2，可用作调味品的是NaCl．
    （2）当闻到室内煤气泄漏时，应采取的正确措施是B．
    A．打电话报警    B．开窗通风    C．打开电灯查看    D．点火查看
    （3）旅游时若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是C．
    A．食醋（pH＜7）B．食盐水（PH=7）C．肥皂水（pH＞7）D．烧碱溶液（pH＞7）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．已知：草酸钙（CaC2O4）是一种难溶于水的白色固体，受热易分解生成碳酸钙和一种有毒的气体；碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳；草酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙和可溶于水的草酸（H2C2O4）．相关反应的化学方程式为：CaC2O4+2HCl═CaCl2+H2C2O4
    （1）实验一：取一定量草酸钙固体，加热．加热过程中剩余固体的质量随时间变化如图所示．图中AB段发生反应的化学方程式为CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑，
    DE段固体所含物质为CaO，或氧化钙（写化学式或物质名称均可，下同）．
    （2）实验二：探究草酸钙加热一段时间后剩余固体M的成分．
    步骤实验操作实验现象实验结论
    Ⅰ取少量固体M放入烧杯中，向烧杯中加足量
    水，充分搅拌后静置    		杯底有白色固体，且温度无明显变化（填“有”或“无”固体M中不含氧化钙
    Ⅱ再向烧杯中加足量稀盐酸并不断搅拌有气泡体产生，固体全部溶解．固体M中一定含有的物质是碳酸钙，可能含有草酸钙CaCO3．
    （3）若加热前草酸钙的质量为6.4g，加热一段时间后剩余固体的质量为4.8g，则该固体中含有的物
    质是碳酸钙和氧化钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．某化学反应的微观示意图，如图所示：

    ①反应物中有一种化合物，它的化学式为CH4
    ②生成物中有2种氧化物
    ③反应物中未完全反应的物质的名称氧气，写出该物质的一种用途炼钢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A．酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸
    B．酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
    C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
    D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

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