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由水通电生成氢气和氧气的实验过程,你可获得的信息有(宏观)
水是由氢、氧两种元素组成的
水是由氢、氧两种元素组成的
(微观)
分子在化学变化中可再分,原子不能再分
分子在化学变化中可再分,原子不能再分
分析:根据化学反应宏观上产生新物质,反应前后元素种类不变,分子物质的组成元素;微观上可说明化学变化的实质,分子分成原子,原子重新组合成分子,原子种类、数目不变,以及分子的构成等.
解答:解.由水通电生成氢气和氧气的实验过程可知,宏观上,电解水生成了氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气由氧元素组成,化学反应前后元素种类不变,说明了水是由氢、氧两种元素组成的;微观上,在水通电生成氢气和氧气的反应中,水分子变成了氢分子和氧分子,说明了分子在化学变化中可再分,原子不能再分等.
故答为:水是由氢、氧两种元素组成的;分子在化学变化中可再分,原子不能再分.
点评:从宏观上说,物理变化与化学变化的不同在于有没有新物质生成;从微观上说,物理变化与化学变化的区分在于分子是不是发生改变.
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科目:初中化学 来源: 题型:

35、(1)如图通电分解水实验中过一段时间后,试管1中的气体是
氧气
,试管2中所收集的移近火焰燃烧时,火焰呈
淡蓝
色,说明试管里的气体是
氢气

(2)则A电极应接电源的
(正、负)极.
(3)通此实验我们获得化学信息有(至少写两点):
水是由氢元素和氧元素组成
水通电生成氢气和氧气.

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8、水是生命之源,既普通又宝贵.下列有关水的说法正确的是(  )

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2、有关水的电解实验,下列说法不正确的是(  )

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(2008?桂林)如图是电解水的装置.通电后两电极上都有气体放出.若用燃着的木条检验,发现试管A中的气体能燃烧,试管B中的气体使木条燃烧更旺.根据电解水的实验,我得出了以下结论:
(1)
水由氢元素和氧元素组成
水由氢元素和氧元素组成
;(2)
水电解生成的氢气和氧气的体积比是2:1
水电解生成的氢气和氧气的体积比是2:1
;(3)
水通电生成氢气和氧气
水通电生成氢气和氧气

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