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【题目】某活动小组的同学探究高温时木炭与氧化铜的反应。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题:

(1)写出用木炭与氧化铜的反应的化学反应方程式:______

(2)实验中澄清石灰水作用是__________

(3)经测定澄清石灰水的质量增重0.88g,则生成碳酸钙沉淀的质量是_____g

【答案】C + 2CuO 2Cu + CO2 检验生成物CO2 2 g

【解析】

(1)木炭与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学反应方程式C + 2CuO 2Cu + CO2

(2)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,实验中澄清石灰水作用是验证生成的气体为二氧化碳;

(3)经测定澄清石灰水的质量增重0.88g,说明吸收二氧化碳的质量为0.88g,设生成碳酸钙沉淀的质量是x

x=2g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为四种物质的溶解度曲线。向Na2Cr2O7溶液中加入适量KC1,经蒸发浓缩,冷却结晶,过滤之后得K2Cr2O7固体,下列有关说法错误的是( )

A. 上述过程中涉及的化学反应属于复分解反应

B. 80℃时100g四种溶液中,溶质质量分数最小的是NaCl溶液

C. 上述冷却结晶过程中,冷却到10℃时得到的K2Cr2O7固体比60℃时多

D. 在0﹣100℃时,相同温度下,四种物质中溶解度最大的均是Na2Cr2O7

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【题目】专家提醒:烧烤摊里会吃出癌症风险。腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质。请回答下列问题:

(1)该物质的相对分子质量为__________________________

(2)该物质中碳元素和氮元素的质量比为_____________(答最简整数比)

(3)3.7g该物质中氮元素的质量为______________________

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【题目】课本实验中,铁生锈需要较长的时间,某实验小组设计如下实验:

1)写出甲试管中发生反应的化学方程式______

24分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮。该实验说明铁生锈主要与____________有关;

3BD处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是______

4)请写出日常生活中防止铁生锈的一种措施______

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【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。

(1)制取氧气的化学方程式为_______________;收集氧气可选用图中____装置(填字母)

(2)集气瓶中观察到的现象是______________。该反应的化学方程式为_______________

(3)制备0.32gO2,至少需要高锰酸钾的质量为________________________g

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【题目】碳酸钾和碳酸钙的固体混合物 75g 与足量的稀盐酸充分反应后,如果将反应后的溶液蒸 干得到 82.7g 固体,则原混合物中金属元素的质量分数为(

A. 40%B. 44%C. 48%D. 52%

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【题目】甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图。下列说法错误的是(

A. 丁的化学式为H2O2

B. 丙中CHO的质量比为1238

C. 一定浓度的丙溶液可作消毒剂

D. 该反应体现无机物可转化为有机物

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【题目】水是生产生活中不可缺少的物质之一

1)下列关于水的说法中错误的是_______

①夏天时1cm3液态水的质量小于1g②蒸馏的方法可将自来水变为纯水③硬水经过吸附、过滤可变成软水④水在自然界中不断循环,因此水资源是取之不尽、用之不竭的⑤冰的密度比水小浮在水面上,因此水结冰时体积膨胀

2)自制净水器中常加入___________,用于除去水中的异味和色素。

3)饮用硬度过大的水不利于人体健康,在生活中常用的软化硬水的方法是_______,实验室常用的方法是_______

4)爱护水资源,人人有责。下列属于国家节水标志的是________(填字母)。

5)保护环境防止水体的污染是每个公民应尽的职责,下列做法中,有利于防治水体的污染是_______

①在水库周边兴建化工厂 ②推广使用无磷洗涤剂 ③开发生产无汞电池 ④为提高农作物产量,大量使用农药和化肥 ⑤生活污水处理后排放

6节约用水,从我做起。请你任举一例生活中节约用水的措施_______

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【题目】NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化如图所示。下列说法正确的是(  )

A. 该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液

B. NaOH溶液与稀盐酸反应为吸热反应

C. 40s50s某时刻,两溶液恰好完全反应

D. 在温度达到最高值前,溶液中只有两种离子

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