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用元素符号或化学式表示:
(1)地壳中含量最多的元素
 

(2)空气中体积分数最大的气体
 

(3)氧化铜中铜元素的化合价
 

(4)3个钠离子
 

(5)2个氮原子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)地壳中含量最多的元素是氧元素,符号为 O;
(2)空气中体积分数最大的气体是氮气,化学式为 N2
(3)氧化铜中铜元素的化合价为+2价,符号为
+2
Cu
O;
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故3个钠离子表示为 3Na+
(5)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为  2N
故答案为:(1)O;(2)N2;(3)
+2
Cu
O;(4)3Na+;(5)2N
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器,把名称写在横线上.

(1)给物质加热的仪器:
 

(2)过滤操作中所用到的仪器是
 
 
.(写两种仪器名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的装置(Ⅰ).请你用所学化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器①的名称是
 
,仪器②的名称是
 


(2)在实验室里,常用
 
制取氧气.写出反应的文字表达式
 

(3)小红根据实验室制取氧气的反应原理,设计了如下装置(Ⅱ):你认为,装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较,装置
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些.理由是
 

(4)在实验室里,常用
 
法收集氧气.小红又设计了如图A、B、C三种装置,用三种不同的方法验证氧气是否收集满.你认为,选择
 
装置更为合理.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将6.4g氧化铁与适量的碳粉混合均匀后,装入试管加强热,使其完全反应,反应后试管里剩余的固体的质量是多少?(用两种方法计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种:请回答问题:

(1)工业上常采用途径丁来制取氧气,这种方法是
 
(填“物理”或“化学”)变化.以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,
 
  (填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求.
(2)下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题

①写出 a、b仪器的名称:a
 
,b
 

   ②实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填编号),试管口要放
 
,目的是
 
,该反应的化学方程式是
 
,基本反应类型是
 

③采用途径乙制取氧气的化学方程式是
 
,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用
 
(填编号),如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是
 

④F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从
 
(填“c”或“d”) 端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有a、b两份等质量的双氧水溶液,在a份加入少量二氧化锰,下图是二者产生氧气的质量m与反应时间t的关系的图象,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字和符号填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素:
 

(2)氯化钠:
 

(3)两个氮分子:
 

(4)四个铁原子:
 

(5)+2价的钙元素:
 

(6)铵根离子:
 

(7)硫酸钾:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用过氧化氢制取氧气时,加入二氧化锰,则下列说法正确的是(  )
A、反应前后二氧化锰的质量和性质都不改变
B、二氧化锰加快了过氧化氢分解速率
C、生成氧气的质量增大
D、二氧化锰可做任何反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作能保证实验顺利进行.按下列题目要求填空:
(1)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是
 

(2)取用6.8mL氯化钠溶液,需要用到的玻璃仪器是
 
和滴管,使用后的滴管应
 
,以备再用;
(3)给试管里的液体加热时,应先进行
 
,试管里液体体积不超过试管容积的
 
,试管口不要对着自己或他人;
(4)完成加热高锰酸钾制取氧气后,熄灭酒精灯的方法是
 

(5)取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心,后果是
 

(6)在实验时取用药品,如果没有说明用量,一般应该按最少量取用:液体取
 
毫升,固体只需盖满试管底部;
(7)使用试管夹时,应该从试管的底部往上套,固定在离试管口的
 
处.

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