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(2010?绵阳)下列过程中,没有发生化学变化的是( )
【答案】分析:A、根据化学变化的定义与将胆矾晶体研碎至细末的变化过程中是否有其它物质生成判断.
B、根据化学变化的定义与铜丝在火焰上灼烧至黑色的变化过程中是铜变成了氧化铜判断.
C、根据化学变化的定义与新鲜牛奶久置后变味的变化过程中是牛奶缓慢氧化判断.
D、根据化学变化的定义与人体组织消化葡萄糖的变化过程中是否有其它物质生成判断.
解答:解:生成了其它物质的变化叫化学变化,其本质特征是该变化过程中有其它物质生成.
A、将胆矾晶体研碎至细末,只是发生了物态变化,该变化过程中没有其它物质生成,所以正确.
B、铜丝在火焰上灼烧至黑色是因铜被氧化成了氧化铜,该变化过程中有其它物质生成,所以错误.
C、新鲜牛奶久置后变味是因缓慢氧化变质了,该变化过程中有其它物质生成,所以错误.
D、人体组织消化葡萄糖,最终葡萄糖要变成水和二氧化碳,该变化过程中有其它物质生成,所以错误.
故选A.
点评:物理变化与化学变化是初中化学最基本的概念,正确理解概念,明确二者的本质区别是解决该类问题的关键.
练习册系列答案
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图Ⅰ实验是利用不同物质在条件下燃烧和不燃烧,来证实可燃物燃烧所需的条件之一:温度达到着火点.
仅用图Ⅱ所示装置就可以证实可燃物必须与氧气(或空气)接触才能燃烧,其做法是:.
(2)我省有着丰富的天然气资源,许多化肥厂用天然气在高温、催化剂作用下与水蒸气反应来制备氢气和一氧化碳:CH4+H2OCO+3H2.为了证实该反应所生成的混合气体的成分,兴趣小组的同学设计了如下图所示装置并进行实验,请你回答下列相关问题:
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③对于SO2和NO2,小余同学归纳出了如下一些共同点,其中正确的是
A.都是非金属氧化物              B.硫元素和氮元素化合价都为+2价
C.每个分子都由3个原子构成       D.常温常压下都是有颜色的气体
(2)五.一节放假结束后,小王来到实验室,发现一瓶氢氧化钠固体敞放着,这引起了她的研究欲望.
【提出问题】氢氧化钠是否变质?若发生变质,其程度如何?
【查阅资料】碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性.
【进行试验】Ⅰ.取样品少许,加入稀盐酸有气泡产生;
Ⅱ.取样品少许,加水溶解后,滴入酚酞显红色;
Ⅲ.按如图所示过程,进一步实验:

请你与小王同学一道完成下列问题的分析解答:
①氢氧化钠变质的化学反应方程式是.
②完成步骤a、b实验,都要使用的两件玻璃仪器是.
③步骤b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是
根据上述实验,若测定wg样品中氢氧化钠的质量分数,还须测定的数据是.
A.测定沉淀A 的质量
B.溶液B蒸发溶剂,测定残留固体的质量
C.溶液B与稀硫酸中和,测定消耗H2SO4的质量.

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(2010?绵阳)在温度不变的条件下,下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法,最可行的是( )

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