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科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环(如图1所示)。

某化学小组的同学对此非常感兴趣,在老师的指导下,设计如图2所示的装置探究上述设想的反应原理是否可行。

⑴能证明装置A“释放CO2”的现象是_____;

⑵装置B的作用是_____;

⑶上述反应结束后,小组同学对D中固体的成分进行探究,以证明是否“捕捉”到CO2。

(猜想与假设)D中的固体可能为:I.只有氧化钙;Ⅱ.氧化钙和碳酸钙;Ⅲ.只有碳酸钙

(进行实验)

①甲同学从D中取一定量的固体于试管中,并加入少量的水,振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立,其理由是_____。

②乙同学从D中取一定量的固体于试管中,加入少量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是_____。

③丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立,请完成他的实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

取样,加入适量的水溶解,过滤

向滤液中加入_____

_____

猜想Ⅱ成立

向滤渣中加入_____

_____

⑷通过以上探究,小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点有_____(填字母序号)。

A原料易得 B 充分利用太阳能 C 释放出的CO2可作为资源加以利用

练习册系列答案
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选项

物质

目的

主要实验操作

A

NH4HCO3固体(Na2CO3)

除杂

加热至质量不再减少

B

羊毛线和纯棉线

鉴别

取样,燃烧,闻气味

C

CaCO3和NaCl的混合物

分离

溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发

D

CO2中是否含有HCl气体

检验

通入硝酸银和稀硝酸的混和溶液中,观察现象

A. A B. B C. C D. D

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