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19.在下列空格中填写化学反应符号表达式,按要求注明反应的基本类型.
实验室可用加热两种固体混合物的方法制取氧气,其化学反应符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑反应类型分解反应,生成的氧气与磷反应可作“烟雾弹”原因为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5反应类型化合反应,科学家致力于研究开发氢能源其主要原因为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,氢气和氧气在点燃的条件下生成水进行分析.

解答 解:氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应属于分解反应,红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,该反应属于化合反应,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解反应,4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,化合反应,2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.几位同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气,当收集完所需的氧气并停止加热后,对剩余固体成分的情况进行了以下猜想
提出问题:反应后的固体成分是什么?
猜想与假设:
甲同学猜想:剩余固体为氯酸钾、氯化钾和二氧化锰混合物
乙同学猜想:剩余固体为二氧化锰、氧气
丙同学猜想:(1)剩余固体为氯化钾和二氧化锰的混合物
表达与交流:说出甲同学作出猜想的理由是(2)氯酸钾没有完全分解.
反思与评价:甜甜同学认为乙同学的猜想不合理,理由一是(3)剩余固体中一定有氯化钾;理由二是(4)氧气不是固体;
活动与探究:请帮助甲同学设计实验来验证自己的猜想:先取少量剩余固体于试管中,继续(5)加热,再将(6)带火星的木条伸入试管,若观察到(7)带火星的木条复燃的现象,说明甲的猜想是正确的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.以下是小明同学对实验室制取氧气所必须满足的条件进行的总结.你认为是否正确?如果不正确,请说明原因:
(1)必须加热不正确,用过氧化氢制取氧气不需加热
(2)必须使用催化剂不正确,用高锰酸钾制氧气时,不须催化剂
(3)必须用排水法收集不正确,也可用向上排空气法收集
(4)反应物中必须含有氧元素正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化学用语所表达的意义不正确的是(  )
A.H2--1个氢分子由2个氢原子构成B.Na--金属钠
C.3K+--3个钾离子D.2Fe--两个铁元素

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.A~F是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示,其中A为液体,反应③需要点燃的火柴来引燃.请回答下列问题:

(1)A的化学式为H2O2,反应①中二氧化锰的作用是催化作用,该反应的基本反应类型为分解反应.
(2)F的化学式为Fe3O4,反应③的基本反应类型为化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.乳酸(C3H6Ox)是一种重要的体内代谢物.是由于运动相对过度而导致形成的,其相对分子质量为90.求:(1)x的值为3;
(2)每个乳酸分子中碳、氢原子个数比为1:2;
(3)乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比6:1:8;
(4)180g乳酸中含碳元素为72g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如表是元素周期表的一部分,请根据表中信息回答下列问题:

周期
ⅠA0
11  H

1.008
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2  He

4.003
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10  Ne

20.18
311  Na

22.99
12  Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
(1)写出一条关于8号元素的信息氧原子的相对原子质量是16.00;
(2)11号元素的相对原子质量是22.99,它属于金属(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中容易失去(填“得到”或“失去”)电子,形成Na+(填序号).
(3)第二、三周期的元素的原子序数排列从左往右所遵循的规律是,同一周期元素的原子序数从左往右依次递增.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、混合物的分离提纯、探究物质的含量等,下列实验属于混合物的分离提纯的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.实验室制取气体常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①锥形瓶;②集气瓶;
(2)小红在实验室中选用A装置作为氧气的发生装置.请你写出小红制取氧气的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)用D装置收集氧气,验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已集满.
(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从b(填a或b)端通入;
(5)装置A、B 都可以用来制取氧气,比较这两个装置的不同,指出A装置的一个突出优点是可随时添加液体药品.
(6)实验室现需用12.25kg氯酸钾制取氧气以备用,但由于氯酸钾已用完,若改用电解水的方法来代替,则需要水的质量是多少?

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