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    （1分）可用于制霓虹灯的气体是

    A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市普陀区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。

    【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体，并测定NaOH的纯度，设计的实验过程如下图。请回答下列问题：

    ①长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，所含杂质是（1） ，操作B中加入的试剂是（2） ；（以上填写化学式或物质名称均可）

    ②操作A、B 的名称分别为（3） 、（4） ；

    ③若要测定该固体中NaOH的纯度，实验过程中一定还需用到的仪器是（5） 。

    【实验探究二】为了测定NaOH的纯度，小红同学设计如图装置（铁架台略去）。己知，碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。

    ④写出指定仪器的名称：

    甲（6） 、乙（7） ；

    ⑤实验中取用样品质量要控制在一定范围内，如果样品用量过多，造成的后果是（8） ；

    ⑥取l0g样品进行实验，根据实验数据，通过计算可知产生了CO2 0.11g ，求原样品中NaOH的纯度，写出计算过程。

    （9）【实验反思】

    ⑦利用该实验装置，若操作正确，装置气密性良好，测定的NaOH纯度也将（10） （填“偏大”或“偏小”），理由是（11） 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省枣庄市初三学业水平模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省东港市九年级九校联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （1分）下列关于二氧化碳的说法，错误的是

    A．由二氧化碳分子构成 B．由碳原子和氧分子构成

    C．相对分子质量是44 D．碳、氧元素质量比是3：8

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省东港市九年级九校联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （1分）下列物质中，属于盐的是

    A．KOH B．KCIO3 C．HgO D．H2CO3

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省会昌县九年级化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    （9分）在复习氧气、二氧化碳制取和性质时，某小组同学收集了以下装置进行气体制取和性质的练习编制，请你来解答。

    （1）写出图中标号①的仪器名称：___________；

    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是 （填序号，下同），反应的化学方程式为 ．检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是 ；

    （3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是 ；

    （4）为验证二氧化碳的性质，王露将制取的气体通入H装置中，能观察到H中有气泡逸出且溶液变浑浊，则该气体是从______（选填“a”或“b”）通入装置H的，产生该现象的化学方程式为___________________；

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省会昌县九年级化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示装置，将X滴加到固体Y中，U形管中的液面变得右高左低，则X、Y对应的试剂组是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （8分）将（NH4)2SO4和Na2CO3两种溶液充分混合加热，发现有气泡产生且闻到刺激性气味。同学们对气体成分产生兴趣。

    【查阅】CuO和NH3加热时发生反应：2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O

    【猜想】猜想一：气体是CO2

    猜想二：气体是NH3

    猜想三：气体是NH3和CO2

    【讨论】（1）猜想一肯定不正确，理由是 ；

    （2）因Na2CO3溶液呈 （填“酸”或“碱”)性，故有NH3产生。

    【探究】为确定气体成分，设计如下装置（夹持装置未画出)：

    （1）实验后，取少量A中固体，加入稀盐酸，观察到 ，证明其中含CO2；

    （2）B中观察到 ，证明含有NH3；

    （3）（NH4)2SO4和Na2CO3两种溶液发生反应的方程式为： ；

    （4）若B装置连同固体质量减轻4.8g，则C装置增加的质量为 ；

    【反思】

    （1）实验测得装置C增加的质量大于理论值，可能的原因是 ；

    （2）氨气也是污染物，在C装置后连接下图装置，以吸收尾气中未参加反应的氨气。干燥管的作用是 （填序号)。

    ①防止氨气逸出 ②防止液体倒吸 ③防止盐酸挥发

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州宝应县九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是

    A．干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨

    B．Ca（OH)2能与酸反应，可用于改良酸性土壤

    C．甲醛能使蛋白质变性，可用于食用水产品防腐

    D．明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水厂净水

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