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    【题目】下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是（）

    表示氧原子，表示氢原子

    A. 反应前后分子的种类一定发生改变

    B. 不考虑反应条件时，该图示表示双氧水制取氧气的反应

    C. 该反应前后元素种类没有发生改变

    D. 该反应类型为化合反应

    【答案】D

    【解析】

    A、由微粒的变化可知，化学反应前后分子的种类一定发生改变，故A正确；B、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子，则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子，生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子，则该反应为双氧水分解生成氧气的反应，故B正确；C、由微粒的变化可知，化学反应前后元素种类没有发生改变，故C正确；D、该反应为一种物质生成两种物质的反应，符合分解反应的特点，反应为分解反应，故D错误。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲和乙在点燃条件下反应生成丙和丁，其微观过程如图所示．

    下列说法中，不正确的是

    A. 丙的化学式为H2O B. 甲和丁中碳元素的化合价相同

    C. 丁中两种元素的质量比为3：8 D. 生成丙和丁的质量比为9：11

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是某密闭容器中物质变化的微观示意图。下列有关说法错误的是( )

    甲 乙 丙

    A. 过程Ⅰ是化学变化，过程Ⅱ是物理变化 B. 甲是混合物，乙和丙都是纯净物

    C. 过程Ⅰ分子和原子种类都改变 D. 引起过程Ⅱ的原因可能是温度降低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面关于水电解实验的叙述正确的是（ ）

    A. 实验说明水是由氢、氧两种元素组成的

    B. 实验说明水是由氢气和氧气组成的

    C. 水电解的符号表达式： H2OH2+O2

    D. 若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（ ）

    A. 实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定

    B. 实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出

    C. 图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中

    D. 石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”，据图回答下列问题：

    （进行实验）图Ⅰ是课本中的某个探究实验，几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是_______，此实验说明了分子________。

    （实验改进）老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进（如图Ⅱ所示），并进行了下列操作：

    ①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；

    ②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；

    ③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水。

    几分钟后可观察到的现象是________，该实验说明了_________。

    （分析讨论）

    （1）若实验Ⅱ的现象不明显，应当进行的改进操作是_________。

    （2）改进后图Ⅱ所示装置的主要优点是__________。

    （3）实验过程中，若发现滤纸条没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色，产生这种现象的原因可能是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)。硫化氢是一种大气污染物，它在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答：

    （1）从上可知，硫化氢的物理性质是___________。

    （2）若硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，可用________法收集硫化氢气体。

    （3）写出硫化氢在空气中燃烧的化学符号表达式__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氨基钠（NaNH2）常用于医药制造，根据其性质，氨基钠应该用时制备，不要长时间贮存。工业上制取氨基钠是将钠于97～100℃熔融，向反应容器中缓慢通入无水液氨（NH3），再加热至350～360℃，生成氨基钠和氢气。下列说法中，不正确的是（ ）

    A. 氨基钠的化学性质稳定

    B. 将钠于97～100℃熔融属于物理变化

    C. 制取氨基钠的反应方程式为：2Na + 2NH3 2NaNH2＋H2↑

    D. 通入无水液氨的原因是,钠可能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。

    （1）写出编号①和②仪器的名称：① ②

    （2）实验室加热KMnO4制O2时，应选用 做气体发生装置。

    反应的化学方程式为； ，可用装置E收集氧气的原因是 。实验室制取H2时，应选用 做气体发生装置。已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2)，则应选用 做气体发生装置。

    （3）有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口 通入。另一同学欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口 通入。

    （4）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入 ，反应的化学方程式为 ，若用F来收集二氧化碳，二氧化碳应从 进入（选“a”或“b”） 。检验二氧化碳的方法是 ，其反应的化学方程式 。

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