【题目】A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质,其中A是单质，B.C.D.E都是化合物。它们之间的部分转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去。“一” 表示物质之间能发生化学反应，“→”表示一种物质在一定条件 下转化为另一种物质）。
（1）若A能供呼吸,C为白色固体氧化物,D与E反应的化学方程式是___。
（2）若A是红色固体,C是黑色固体氧化物，则B的化学式是__，E→B转化的反应的化学方程式是______（任写一个即可）。
（3）若A是目前工业上产量最高的金属,C是酸,则B的物质类别是___，C和D反应的化学方程式是____。
【答案】
Cu（NO3）2（合理即可） 
盐 
【解析】
（1）A为单质，且A能支持呼吸，所以A为氧气，B与A（氧气）可以相互转化，则B为水，C为白色固体氧化物，且能反应后生成B（水），所以C为氧化钙，D反应后能够生成B（水），且能与C（氧化钙）反应，所以D为酸，可为盐酸，E由C（氧化钙）反应生成，且能反应后生成B（水），所以E为氢氧化钙，所以D与E的反应是氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，故反应的化学方程式写为：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。
（2）A是单质，且A还是红色固体，所以A为铜，C是黑色固体氧化物，能够反应生成B，且B能与A（铜）相互转化，则C是氧化铜，B为一种铜盐，D能够与C（氧化铜）反应，还能反应后生成B（铜盐），所以D是酸，E由C（氧化铜）反应生成，且E还能反应生成铜盐，所以E也为一种铜盐，所以E可为硫酸铜，B可为硝酸铜，其化学式为Cu(NO3)2，故填Cu(NO3)2；
由分析可知，E为硫酸铜，B为硝酸铜，则E→B转化的反应是硫酸铜与硝酸钡反应生成硝酸铜和硫酸钡沉淀，故反应的化学方程式写为：CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓。
（3）A是单质，A是目前工业上产量最高的金属，所以A是铁，B既能与铁相互转化，还可以由C（酸）反应生成，所以B应该属于一种铁盐，D反应后能够生成铁盐，还能与C（酸）反应，则D应该是铁的氧化物，可以是氧化亚铁，则B可以是硫酸亚铁，所以C应该为硫酸，由以上分析可知，B属于盐，故填盐；
由分析可知，C为硫酸，D为氧化亚铁，硫酸与氧化亚铁反应生成硫酸亚铁和水，故反应的化学方程式写为：FeO+H2SO4=FeSO4+H2O。
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【题目】丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图。
（1）甲中碳、氢原子个数比为____________。
（2）44g 甲完全燃烧至少需_______________g乙。
（3）生成的丙与丁的分子个数比为________________。
（4）丙属于______________________。
A纯净物 B化合物 C氧化物
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【题目】某化工厂用氢气和过量的氮气在一定条件下合成氨气(NH3),其微观过程如图所示。下列关于合成氨气的说法正确的是
A.反应后生成了两种物质
B.反应前后氮元素和氢元素的化合价均没有改变
C.参加反应的氢气和氮气的分子个数比为3:1
D.反应前后分子和原子的种类和个数均没有变化
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【题目】钠是人体必须的常量元素，其原子结构示意图和它在周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.钠原子的相对原子质量为22.99gB.钠原子在化学反应中易失去电子
C.
的核内质子数为10D.人体缺钠易导致骨质疏松
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【题目】化学就在我们身边，它与我们的生产和生活联系紧密。
（1）请从以下选项中选择适当的物质或元素填空。
A 盐酸 B 熟石灰 C 小苏打 D 钙元素
①焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一是______ （填字母， 下同）。
②人体中胃液的主要成分是________。
③农业上常用来改良酸性土壤的物质是_________。
④人体缺乏会引起佝偻病的是________。
（2）燃烧化石燃料产生的SO2易形成酸雨酸雨的形成过程中有一步反应是三氧化硫和水反应生成硫酸,写出该反应的化学方程式:__________。
（3）炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭,其灭火原理是_______。
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【题目】下列说法中正确的是
A.质量相等的氧化镁和硫酸镁中镁元素的质量比为1:3
B.质量相等的硫和碳分别在氧气中充分燃烧，硫比碳消耗氧气的质量大
C.硝酸铵和氯化钾混合物中氮元素质量分数为14%，该混合物中硝酸铵质量分数为40%
D.质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸，充分反应后，向所得溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈蓝色
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【题目】“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列所示的实验示意图回答问题
(1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是____。
(2)实验2中，把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，___(填“干燥”或“湿润”)的纸花变红.
(3)实验3中，常温条件下打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，说明气体的溶解度与_____有关。
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【题目】我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。科学家很早就开始了对空气的研究。
（实验回顾）
200年前，拉瓦锡用上图所示装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭容器中连续加热，得到了红色的氧化汞粉末，同时钟罩内的汞液面上升，汞液面上升的原因是___________________
（实验重现）
如图是利用传感器对空气中氧气含量测定的实验。按图1连接，用电加热器引燃红磷。各传感器测得的数据如图2所示，横坐标为时间，纵坐标表示该段时间内集气瓶中气压、氧气浓度的变化情况。
（1）根据图2中气压变化曲线可知，本实验的气密性良好。ab 段气压升高的原因是____________；bc 段气压下降的原因是_____________________；
（2）d 点时，瓶中气体体积________ （填 “大于”、“小于”或“等于”）实验开始时瓶中气体体积。
（3）气压保持不变后，打开底部弹簧夹，水倒吸进入瓶内的体积小于 1/5，可能的原因是__________________ (只答一条即可)
（4）下图是实验室常用的实验仪器与装置，请回答下列问题。
①图中仪器的名称：①_________
②实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气，仪器的组合为(填装置序号)__________，反应的化学方程式为___________________________________。
③实验室常用装置B制取二氧化碳，常用的药品是________(填名称)，其反应的化学方程式为_________，某同学利用生活中的物品设计图C装置，该装置与B相比其优点是________，小注射器的作用相当于实验室中的_______(填仪器名称)。
④实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体，发生装置应选用________(填装置序号)，已知甲烷密度比空气小，如用G装置来收集，甲烷应从______(a或b)通入。
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