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    【题目】下列图象不能反映客观事实的是

    A．往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸

    B．往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸

    C．往稀盐酸和CaCl2溶液加入Na2CO3溶液

    D．等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答，A、往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸，发生反应：2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O，故随着稀硫酸的加入，溶液的PH不断降低，正确，B、往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸，由于横坐标表示的是所加稀盐酸的质量，故当消耗的稀盐酸质量相等，产生的氢气质量也相等，直至金属镁先反应完，金属铝继续反应，正确，C、往稀盐酸和CaCl2溶液加入Na2CO3溶液，先后发生反应：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl，故刚开始加入Na2CO3溶液，并不会生成沉淀，错误，D、20℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体，刚开始硝酸钾会溶解，达到饱和状态后不再溶液，故溶质质量分数显增大，后不变，正确，故选C

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾，某课外活动小组同学设计了如下制取流程。已知胆矾受热不稳定，易分解成硫酸铜和水。则有关该流程说法正确的是（ ）

    A. 操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗

    B. 铜屑表面呈绿色的物质俗称铜绿，化学式为Cu2(OH)2CO3

    C. 由固体B制取硫酸铜溶液的过程中，方法1更符合绿色化学要求

    D. 操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】聚合硫酸铁(PFS)是水处理中重要的絮凝剂。下图是以生锈的废铁屑为原料制备PFS的一种工艺流程。

    下列说法的错误的是

    A. 粉碎过筛的目的是为了增大反应物的接触面积，提高“酸浸”的反应速率

    B. 酸浸槽中加入的酸应选择硫酸

    C. 酸浸槽中存在的金属阳离子只含Fe2+

    D. 相对于常压蒸发，减压蒸发的优点是防止温度过高聚合硫酸铁分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某火电厂收捕到的粉煤灰的主要成分为SiO2、Al2O3、MgO等。研究小组对其进行综合处理的流程如下：

    资料1：SiO2、Al2O3溶于浓氢氧化钠溶液。

    资料2：MgCl2溶液加热容易水解生成Mg(OH)2。

    （1）碱浸溶解SiO2（性质与CO2相似）的化学反应方程式为_____________。

    （2）粉煤灰碱浸需在较高温度下进行，原因是__________________。

    （3）滤渣中加入稀盐酸发生的化学反应方程式是____________________。

    （4）操作I是_________________，通入HCl气体的目的是_________________。

    （5）化石燃料除煤外还有____________，人们开发和应用的清洁能源有_________（写出两种即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程如下:

    （1）操作1是：粉碎，将废渣粉碎的目的是_____________________________。

    （2）操作3的名称是_________，其中玻璃棒的作用是__________________。

    （3） 已知CuS与氧气反应生成两种常见氧化物，写出化学方程式__________________；

    （4）上述工艺流程中可循环利用的物质是__________。NaClO中氯元素化合价____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】O2、H2、CO2是中学化学中常见的气体，请根据下列装置图回答问题：

    （1）实验室制取CO2的发生装置应选用_____（用字母A～F填空）装置，其中的玻璃仪器（连接装置除外）的名称是________；

    （2）实验室用B装置制取O2时，加入的固体起______作用；该反应的化学方程式为_______。

    （3）实验室用C装置干燥H2时加入的试剂是_____（填名称），收集H2选用的装置是D或F，其原因是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明用木炭粉还原氧化铜来制取铜，反应化学方程式为：______．

    他根据碳的化学性质分析，认为该实验中可能会有一氧化碳产生．

    【查阅资料】一氧化碳气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．

    【设计实验】小明设计了下图所示的实验装置，并进行实验验证：

    (1)A装置中酒精灯加网罩的目的是_______．

    (2)刚用酒精灯给试管A加热时，B装置中就立刻产生气泡，但液体并没有浑浊的现象出现，原因是______．

    (3)C中湿润黄色氯化钯试纸变蓝，说明有_____气体生成，证明小明的判断是正确的．你觉得实验产生该气体的原因可能是(写一条)：______．

    (4)设计装置时还要考虑环保因素，因此，要在装置C右侧导管口添加____装置．

    (5)当反应结束后，小明发现一个问题：若先停止加热，______而导致试管炸裂，但若先去除B装置，则会导致________．请你帮助他设计一个实验操作，将试管中还原出的铜倒出：_________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室的部分实验装置图，回答有关问题：

    （1）写出仪器名称：a是_______________________。

    （2）用A装置制取二氧化碳时长颈漏斗插入液面以下的目的是__________________，A中发生反应的化学方程式为_____________________________________；收集二氧化碳应选用的装置是________（填序号）。

    （3）制取二氧化碳实验结束时，小丽同学将A装置锥形瓶中的溶液（底部没有固体）倒入烧杯中，对溶液中的溶质进行了探究。

    （问题）溶液中溶质的成分有哪些？

    （猜想）小刚的猜想：溶液中的溶质是氯化钙

    小华的猜想：溶液中的溶质是____________________。

    （实验证明）小方用试管取少量溶液，分别向溶液中加入下列试剂中的______（填序号），如果没有明显现象就证明小刚的猜想正确。

    ①氢氧化钙溶液 ②石蕊试液 ③酚酞溶液 ④大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组同学利用如下图所示装置进行实验。

    (1)实验仪器a的名称是______________。

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________。实验室制备氧气并用排水法收集的操作，下列叙述正确的是_________(填数字序号)。

    ①先检查装置的气密性，再加入药品进行制取

    ②先均匀加热，再对着药品部位集中加热

    ③先等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中进行收集

    ④先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出

    (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳化学方程式为_________________，所选用的发生和收集装置分别为_______(填字母序号)。

    (4)另一实验小组用了下图的装置进一步探究。若装置Ⅰ中加入石灰石和过量稀盐酸，装置Ⅱ中加入澄清石灰水。

    打开a，关闭b，装置Ⅰ中观察到的现象是_____________；一段时间后，关闭a，打开b，装置Ⅱ中观察到的现象是____________________。

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