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【题目】在贝壳上滴稀盐酸,能产生使澄清石灰水浑浊的气体,这说明贝壳中含有的离子是(

A.Ca2+ B.CO32﹣ C.SO42﹣ D.OH

【答案】B

【解析】滴加盐酸得使澄清石灰水变浑浊的气体,说明得到的是二氧化碳气体.这是碳酸根离子的检验方法.故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,属于物理变化的是 ( )

A. 米饭变馊 B. 湿衣服晾干 C. 火药爆炸 D. 铁锅生锈

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【题目】下列叙述中,正确的是( )

A. 质量最小的原子是氢原子 B. 水分子是一个氢分子和一个氧原子构成的

C. 地壳中含量最多的非金属元素是硅元素 D. 氧气是有氧原子构成的

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【题目】在反应3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2中,铁元素的化合价由+3价变为0价,碳元素的化合价由+2价变为+4价.这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应.据此判断,下列反应不属于氧化还原反应的是(  )

A.2H2+O22H2O

B.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

C.2H2O22H2O+O2

D.Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

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【题目】二氧化碳是导致温室效应的主要气体,也是一种宝贵的资源,用CO2和NH3来合成尿素[CO(NH22]是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:

CO2+2NH3CO(NH22+H2O

请计算下列问题:

(1)若利用CO2和NH3生产900t尿素,理论上可固定CO2的质量是多少吨?

(2)2t含尿素90%的化肥(杂质不含N)中,含氮元素的质量是多少吨?(精确到0.1t).

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【题目】已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下(说明:一种小球代表一种元素的原子)。则下列说法正确的是

A. 化学变化中分子不可分

B. 图示中的反应物都是单质

C. 图示中共有4种分子

D. 该图示不符合质量守恒定律

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【题目】市场上有一种俗称摇摇冰的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低.这种固体物质可能是( )

A. 生石灰 B. 烧碱 C. 食盐 D. 硝酸铵

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【题目】某同学设计了如下图所示的实验装置探究分子的性质请据图回答下列问题:

[进行实验]I是课本中的某个探究实验,几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是_________此实验说明了分子____________________

[实验改进]老师对图I所示的装置进行了改进如图II所示,并进行了下列操作

①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;

②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉;

③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水。

几分钟后可观察到的现象是________________________该实验说明了_____________________

[分析讨论]

1若实验II的现象不明显,应当进行的改进操作是____________________________

2改进后图II所示装置的主要优点是______________________

3实验过程中,若发现滤纸条没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色,产生这种现象的原因可能是________________________

[拓展延伸]同学们经过讨论后认为,图I和图II所示装置虽能够证明分子的性质,但无法证明影响分子性质的因素,于是又设计了图III和图IV所示装置:

1按照图III和图IV所示装置操作几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同_________________

2对比图III和图IV所示的装置,说明了_________________________________________

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【题目】实验室做铁丝在氧气中的燃烧实验时,要在瓶底放少量水,水的作用是_____________用量筒量取30 mL水,若仰视读数,则实际量取水的体积__________(选填大于小于等于30 mL下图是教材电解水的实验装置图,该实验的主要目的是__________________________

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