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(1)煤气的主要成分是
 

(2)煤气中毒的原理是
 

(3)在室内使用煤炉取暖时,为避免煤气中毒,请你提出一条合理建议.
 
考点:一氧化碳的毒性
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:本题主要考查一氧化碳的毒性和煤气中毒的预防,解答时要根据一氧化碳的化学性质和生活常识进行仔细分析再回答,一氧化碳俗称煤气,一氧化碳的化学性质有可燃性、还原性和毒性,一氧化碳的毒性主要体现在能与血红蛋白结合,从而使血红蛋白失去运输氧气的能力,导致机体的组织细胞缺氧死亡.
解答:解:(1)煤气是煤和其它含碳物质燃烧时所产生的一种不稳定的混合性气体,主要含有一氧化碳、氢、甲烷、乙烯、丁烯、氮、碳酸、硫化氢等.其中以一氧化碳的含量最高,对人体的毒性最大;
(2)煤气中毒实际是指一氧化碳中毒.当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒,一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺,再通过肺泡内的气体交换进入血液,氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合,而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多,就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合,又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢,而血红蛋白的数量是有限的,这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,而不能被血液运输到组织细胞,造成组织细胞缺氧;
(3)预防煤气中毒的原理是采用室内通风透气,即把一氧化碳排出室外,或者把外界的新鲜空气引进室内.
故答案为:(1)一氧化碳;
(2)氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合,而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多,就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合,这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,而不能被血液运输到组织细胞,造成组织细胞缺氧;
(3)给煤炉装上烟囱,或保持室内通风,或把煤炉搬到室外等(其它合理答案亦可).
点评:本题不难,但命题所设置的情景与新闻事件相结合,具有新鲜感,能激起学生的兴趣和积极性,对学习有很好的促进作用.
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开合下列实验装置图回答问题:
 
(1)写出有编号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为
 
;此外CO2也可以用碳酸钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为
 
,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 

(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空气对实验的结果
 
(填“有”或“没有”)明显影响.
(4)如图是实验室制取备CO2的改进装置图.该装置与B装置相比优点是
 
.如图3装置中,哪些可以起到与图2装置相同的效果?
 
(填编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式
 

(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置
 
.该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:
 

(4)用图F装置可以收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(5)某同学从上图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳.选用的装置是
 
(填字母).该反应的化学方程式是
 
,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为
 
(填主要成分的化学式),发生的化学反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列化学反应并注明基本反应类型:
(1)胃酸过多的病人常服用含Al(OH)3药物,其原理是
 
 

(2)不能用铁桶盛放CuSO4溶液原因是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或化学式填写
(1)地壳中含量最多的元素
 

(2)空气中含量最多的气体
 

(3)胃酸中的主要成分
 

(4)用来改良酸性土壤的碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)小苏打
 
;(2)碘酒中的溶剂
 

(3)3个碳酸根离子
 
;(4)锌原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①量筒   ②试管   ③烧杯   ④酒精灯   ⑤广口瓶   ⑥胶头滴管
用上述仪器的序号填空(只填一个).用来吸取和滴加少量的液体的仪器是
 
;可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是
 
;给物质进行加热的仪器是
 
;储存固体药品的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或文字表示:两个氧离子
 
,3H2O
 
,碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某物质分子结构模拟图.图中“○”表示氧原子.“●”表示氢原子.请根据图示回答:
(1)该物质的化学式是
 
,该物质属于
 
.(填物质分类)
(2)该物质化学性质与水的化学性质
 
.(填“相同”或“不同”)

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