精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

已知:硝酸铵的化学式为NH4NO3,请根据硝酸铵的化学式计算:

(1)硝酸铵中,氮、氢、氧原子个数比为  

(2)计算硝酸铵中各元素的质量比;

(3)计算硝酸铵中氮元素的质量分数;

(4)计算100kg硝酸铵中含有氮元素的质量.


考点:

元素质量比的计算;元素的质量分数计算;化合物中某元素的质量计算..

专题:

化学式的计算.

分析:

(1)根据1个硝酸铵分子的构成进行分析解答.

(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.

(3)根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答.

(4)化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该化合物中该元素的质量分数.

解答:

解:(1)1个硝酸铵分子是由2个氮原子、4个氢原子和3个氧原子构成的,则硝酸铵分子中氮、氢、氧的原子个数比为2:4:3.故填:2:4:3;

(2)硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量之比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.故填:N:H:O=7:1:12;

(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为=35%.故填:35%;

(4)100kg硝酸铵中含有氮元素的质量为:100kg×35%=35kg

答:100kg硝酸铵中含有氮元素的质量为35 kg.

故答案为:35kg.

点评:

本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


A元素的原子结构示意图为:则A 元素在化学反应中容易       电子变成         离子(填“阴”或“阳”),属于       元素(填金属或非金属);

B元素的离子结构示意图为:        ,离子带     个单位正电荷,该元素原子的核外总共有     个电子。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


小宇同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙),但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。他认为可能导致失败的原因主要有三种: A. 铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行; B. 点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧; C. 火柴燃烧时有大量的热量放出,将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部,因热胀冷缩之故。瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧。根据以上假设,请你对他的失败原因做出相应改进:

A:                                                

B:                                             

C:                                                       

吸收了你的意见,小宇终于成功,该反应的符号表达式                         

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象表述不正确的是(  )

 

A.

红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

 

B.

镁条燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体

 

C.

细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

 

D.

在空气中加热铜片,铜片表面生成黑色固体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


已知某原子的相对原子质量为23,核内中子数为12,则核电荷数为  ,该原子的符号为  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


对下列四种粒子的结构示意图的理解,错误的是(  )

 

A.

它们都带电荷

B.

它们都具有相对稳定结构

 

C.

它们的核外电子排布不完全相同

D.

它们属于不同种元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”世界:

(1)根据如表提供的信息,填写有关含碳物质对应的性质

物质用途

金刚石切割玻璃

石墨作电极

活性炭净水

对应性质

  

  

  

(2)液态二氧化碳可用于扑灭珍贵的档案材料及电器火灾,下列说法错误的是  

A、CO2不燃烧也不支持燃烧      B、液态CO2气化后不会损坏档案材料及电器

C、液态CO2是混合物           D、液态CO2中碳元素的化合价是+4价

(3)过多的二氧化碳会加剧“温室效应”,写一条减少二氧化碳排放的建议  

(4)二氧化碳是一种宝贵的自然资源,利用二氧化碳、氨气和水可以制造化肥碳酸氢铵.该反应的化学方程式为  

(5)石墨在一定条件下可以转化成金刚石,这一变化属于  (填化学变化或物理变化)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组为了探究碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3]加热后分解的产物,取一定量的样品进行加热,如图1所示.充分加热后试管底部生成黑色固体,和使澄清石灰水变浑浊的气体,而且试管口出现无色液体,思考回答:

产生的气体肯定含有  

【提出问题】该黑色固体的主要成分是什么?

【查阅资料】碱式碳酸铜分解的产物均为化合物.

【猜想与假设】

①可能是氧化铜;②可能是铁或铁的氧化物.你认为上述猜想缺乏依据的是(填编号)  ,理由是  

【实验验证】将试管口的无色液体收集,并连接如图2所示的电解水器,通直流电,一段时间后,正极与负极的气体体积比为1:2,且正极为氧气,负极为氢气,故该无色液体为  

【交流讨论】根据以上内容,请写出碱式碳酸铜受热分解的生成物  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


分子、原子和离子都是构成物质的粒子,下列物质由原子构成的是(  )

 

A.

B.

氧气

C.

二氧化碳

D.

氯化钠

查看答案和解析>>

同步练习册答案