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【题目】空气中供给呼吸的成分是(  )

A. 氮气 B. 稀有气体 C. 二氧化碳 D. 氧气

【答案】D

【解析】

氮气化学性质不活泼,经常用作保护气或者充入食品包装袋和灯泡中;稀有气体化学性质不活泼,经常充入点灯中做彩色光源;二氧化碳经常用作制冷剂、灭火、植物的气体肥料等;空气中氧气可以供给呼吸,故选D。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小张同学用50mL量筒量取一定量液体,读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线,当视线俯视凹液面的最低处时读数为40.5mL,其正确的体积数应该是(

A. 小于40.5mL B. 大于40.5mL

C. 等于40.5mL D. 无法确定

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【题目】在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题。
A. B. C. D. E. F.
(1)上图A、B、C、D元素中,属于金属元素的是 (填元素符号);
(2)D原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子;
(3)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为
(4)E粒子带1个单位正电荷,则X=,离子的符号为
(5)F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是
a.原子序数Z>Y b.核外电子数:X=Y c.Y和Z处于同一族

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中有一种与其它三种不同的是

A. 钢铁生锈 B. 食物腐败

C. 分离液态空气制氧气 D. 用氮气制化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】长期盛放石灰水的试剂瓶壁上有一层不易洗掉的白色固体,形成白色固体的原因是____________(用文字表达式表示),实验室里可用_____洗掉此白色固体,反应的文字表达式为__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关水的认识正确的是

A. 工业废渣的任意排放,会污染水体

B. 明矾净水过程产生胶状物,具有很强的吸附能力,能除去水中的色素

C. 可以用澄清石灰水区别硬水和软水

D. 水电解产生氢气与氧气的质量比2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是

选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隔

B

温度计里的酒精热胀冷缩

分子大小变化

C

在花园中可闻到花的香味

分子是不断运动的

D

水通电分解可得到氢气和氧气

化学变化中分子是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的下列性质中,属于化学性质的是

A. 可燃性 B. 气味 C. 颜色 D. 挥发性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体,黑色固体B在A中燃烧比在空气中燃烧得更旺,生成无色无味的气体C,C能使澄清石灰水变浑浊;D常坐灯泡的填充气,是一种无色无味的气体;将燃着的B放入D中很快熄灭.则:
(1)四种物质的名称:A;B;C;D
(2)写出上述过程中反应的符号表达式

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