【题目】某化学兴趣小组在制取氧气时,用带火星木条伸入瓶中发现没有复燃,对于此问题展开探究。
[提出假设]气体中氧气体积分数达到多少时才能使带火星的木条复燃?
(设计方案)
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
瓶中水量 | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% | 60% | 70% | 80% | 90% |
氧气体积分数 | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% | 68.4% | 76.3% | 84.2% | 92.1% |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
[实验探究]写出用过氧化氢溶液制取氧气化学方程式_______。
[反思评价]
(1)你认为能使带火星木条复燃的所需氧气体积分数的取值范围为_________。
(2)同学们结合教材中提到验证空气中氧气体积分数的实验(如图所示),你认为该实验测量的氧气体积分数精确吗?_______,请说明理由_______。
[交流表达]为此该小组进一步探究,对上述实验进行了改进,设计如下图实验,请回答下列问题:
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式_________。
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶 (扣除内容物) 和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
(2)根据以上数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是____________(计算结果精确到0.1%)。
(3)此实验中食盐水的作用是__________________。
(4)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是①________;②_________。
【答案】 ≥52.6% 不精确 红磷熄灭时,瓶中还含有氧气,所以测量不精确 20.2% 加快铁生锈 铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确 测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确
【解析】
[实验探究]用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气和水,方程式:;
[反思评价]
(1)由表格中数据可知,能使带火星木条复燃的所需氧气体积分数的取值范围为大于等于52.6% ;
(2)教材中提到验证空气中氧气体积分数的实验(如图所示),该实验测量的氧气体积分数不精确,因为当装置内氧气的浓度降低到一定程度时,燃烧的红磷即可熄灭,此时容器内还有氧气,所以测定结果偏小;
[交流表达] (1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],根据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、个数不变,该反应的化学方程式;
(2) 改进实验后,烧杯中减少的水的体积等于消耗氧气的体积,根据以上数据计算,测得的空气中氧气的体积分数是:
(3)铁的生锈速率受很多因素影响,如温度、湿度、纯度等,此实验中食盐水的作用是加速锈蚀;
(4)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确;②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐中含有的杂质有CaCl2、 MgCl2、Na2SO4 和泥沙,为除去杂质得到精盐,加水溶解后可按以下顺序操作:①加过量的NaOH溶液;②加过量的BaCl2溶液;③加过量的Na2CO3溶液;④过滤:⑤加足量的盐酸;⑥蒸发结晶。
(1)为什么加过量的NaOH溶液后,镁离子被彻底除去而钙离子不能被彻底除去_____?
(2)写出除去Na2SO4的化学方程式_____。
(2)以上操作一共发生____ 个反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】最近,我国科学家成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是
A. 该反应中四种物质均为化合物 B. 反应前后H元素的化合价不变
C. 参加反应的甲、乙分子个数比为1:3 D. 反应前后原子数目发生改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A是锡元素在周期表中的信息,B、C分别为两种粒子的结构示意图,D为元素周期表中的部分信息,请根据图中信息回答。
(1)锡元素的相对原子质量是_____。
(2)B表示的原子,其核外电子数是_____。若C表示氯离子,则X=_____。
(3)元素在周期表中的分布是有规律的,D中甲的原子序数_____(填“大于”或“小于”)乙的原子序数。乙所代表的元素,属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】乙烯是重要的化工原料,实验室利用浓硫酸的脱水性。以乙醇为原料制取乙烯(C2H4),其反应的微观过程如下图,有关说法错误的是
A.生成物中有一种是氧化物
B.反应中原子的种类和个数不变
C.该反应属于化合反应
D.生成物乙和丙的质量比为14:9
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【题目】许多家庭开始使用“扫地机器人”,它不仅可以帮助我们扫地,而且简单实用。如图是某品牌扫地机器人内部的结构示意图,回答下列问题:
(1)机身外壳材料的主要成分是铝合金,它属于_____材料,属于_____(填“纯净物”或“混合物”),与单质铝相比,它的硬度更_____(填“大”或“小”),写出铝离子的结构示意图:_____。
(2)根据扫地机器人的制造、使用情况,谈一谈化学与生活的关系_____。
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【题目】(1) 化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系。按照要求从氢气、氧气、氧化镁、盐酸、氢氧化钠中选择合适的物质,将其化学式填入空格中。
①能供给呼吸的气体_______。
②一种金属氧化物________。
③一种易挥发的酸_________。
④一种可溶的碱________。
(2) 2020年春,新冠肺炎在全球蔓延,我国人民在党中央的正确领导下众志成城,抗击疫情,成效显著。病毒蔓延期间,为做好自我保护,我们要减少外出,如果外出一定要佩戴符合要求的口罩,室内也要经常用消毒剂进行消毒。
①口罩的核心材料是熔喷布,它是以聚丙烯[(C3H6)n]为主要原料制成的,聚丙烯是由丙烯加聚而成,丙烯的化学式为C3H6,从物质分类的角度米说,丙烯属于___________(选填“单质”“氧化物” “无机物”或“有机物”之一),在丙烯中碳、氢原子个数比为______________(填最简整数比)。
②研究发现,高温、75%的酒精溶液、含氯消毒剂等多种方式可杀死新冠病毒,75%的酒精溶液中溶质是乙醇(C2H5OH),俗称酒精,一个酒精分子中共含有____________个原子, 酒精中所含元素质量分数最小的是___________(填写元素名称)。
③抗击新冠肺炎的过程中,一种名为瑞德西韦(化学式:C27H35N6O8P)的药物被寄予厚望,瑞德西韦由______种元素组成。
④在抗击疫情的过程中,下列认识,你认为符合科学道理的是___________。
A 家庭消毒时,消毒液越浓越好
B 吸烟、喝酒可以预防“新型冠状病毒”
C 应经常保持室内清洁卫生和通风
D 出门不佩戴口罩
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【题目】宏观辨识与微观探析是化学学习的独特思维。对于溶液中进行的反应及其规律,通过反思与探索,同学们有了新的认识。请回答下列问题:
(1)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸,完全反应时的现象是_____;反应的微观示意图如图1,反应能进行的原因是溶液中H+和OH-的数目减少,即自由移动的离子数目减少,反应的实质:_____。
(2)碳酸钠溶液中滴加盐酸反应现象为_____,反应实质:2H++CO32-=_____。
(3)铝和硫酸铜溶液反应的过程如下图2所示:
图2烧杯中发生反应的方程式为_____,溶液的质量变化是_____(填写“增大”“减少”“不变”),从微观粒子变化的角度分析铝片在硫酸铜溶液中反应的实质是_____。
(4)如图3所示向KHSO4溶液中滴加KOH溶液,反应的实质是_____。
(5)化学反应前后一定不发生改变的是_____。
A 分子种类
B 原子种类
C 元素种类
D 元素化合价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象中有关量的变化趋势正确的是( )
A. ①图向一定量的盐酸和氯化钡的混合溶液中,逐渐滴加碳酸钾溶液至过量
B. ②图加热等质量的两份氯酸钾,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰
C. ③图一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应
D. ④图向一定量的氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中,逐渐加入镁粉至过量
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