[题目]下图是氧化汞受热分解的微观变化过程示意图(“○ 表示汞原子.“● 表示氧原子).由图分析得到的结论中错误的是A. 所有分解反应的产物一定是单质 B. 原子是化学变化中最小的粒子C. 分子在化学变化中发生了变化 D. 分子.原子都是构成物质的粒子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下图是氧化汞受热分解的微观变化过程示意图（“○”表示汞原子，“●”表示氧原子），由图分析得到的结论中错误的是

A. 所有分解反应的产物一定是单质 B. 原子是化学变化中最小的粒子

C. 分子在化学变化中发生了变化 D. 分子、原子都是构成物质的粒子

【答案】A

【解析】

A、分解反应的产物不一定是单质，有的分解反应的产物是化合物，例如碳酸分解生成了水和二氧化碳，故A说法错误；B、对比反应前后分子的变化，反应前后原子没有变化，原子是化学变化中最小的粒子，故B说法正确；C、对比反应前后分子的变化，反应前后，分子的种类不同，分子的种类发生变化，故C说法正确；D、由物质微观构成可知，分子、原子都是构成物质的粒子，故D说法正确。故选A。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A、B、C、D是初中化学常见物质且都含有一种相同元素，在一定条件下它们之间的转化关系如图所示（部分物质及反应条件均已略去）。

（1）若常温下A和B是组成元素相同的无色液体，C、D均为无色无味气体，D→C是自然界中普遍存在的反应。写出A、D的化学式:A__________；D__________。

（2）若常温下B、C是组成元素相同的两种气体，D是大理石的主要成分，则B的化学式为______；写出D→C的化学方程式_____________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了如图所示实验流程。

请你参与探究过程：

(1)为了使样品充分溶解，操作一还要用到的玻璃仪器是；操作二的名称是。

(2)固体A中一定含有。

(3)溶液B成分的探究：

【查阅资料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化；

②Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞试液变红；

③CaCl2溶液呈中性。

【猜想】溶液B中的溶质可能为：①NaOH ②Na2CO3

③NaOH和Na2CO3 ④Ca(OH)2和 (填化学式)。

【设计方案并进行实验】甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究：

甲同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则溶液B中的溶质是Na2CO3。

乙同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，则溶液B中的溶质一定含有NaOH。

【反思与评价】丙同学认真分析上述两位同学的实验，认为他们的结论均有不足之处，并且做出了正确的判断。他认为溶液B中的溶质一定含有Na2CO3，可能含有NaOH。为进一步确认溶液B中是否含NaOH，他做了如下实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量溶液B于试管中，加入足量CaCl2溶液

②过滤，在滤液中滴加酚酞试液

①有白色沉淀生成

②溶液由无色变为红色

猜想③正确

实验步骤①中发生的化学反应方程式是，其实验目的是。

(4)实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热，综合以上探究，下列对样品成分分析正确的是 (填序号)。

A.一定有NaOH

B.一定有Na2CO3

C.一定有CaO

D.至少有NaOH、CaO中的一种

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下列要求，写出有关化学反应方程式：

（1）实验室用锌和稀硫酸制取氢气：______________________

（2）用高粱、玉米等发酵，蒸馏制得的可再生能源物质的燃烧反应：__________________

（3）实验室用暗紫色粉末制取氧气的化学反应方程式：______________________

（4）古诗“投泥泼水愈光明”：在高温条件下，碳与水蒸气反应得到两种可燃性气体，写出反应的化学方程式：_________________________

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水是人类生活中不可缺少的物质。

（1）下列净水方法中，净水程度最高的是_____

A.过滤B.煮沸C.蒸馏 D.吸附

（2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为________。

（3）小花同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成。通电后的现象如图所示，则与A电极直接相连的是电源的_____极。该实验常常在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠，目的是_____。

（4）电解水的化学方程式为________。

（5）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，区分硬水与软水的方法是分别加入________。

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【题目】同学们，你们都看过科幻小说《海底万里行》吧！在文章中描述的尼摩船长和他的“鹦鹉螺号”潜艇在大海中畅游的故事，相信给你们留下了深刻的印象。在潜水艇里常要配备氧气的再生装置，其反应原理：在常温下用过氧化钠固体（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠（Na2CO3）和氧气，保证长时间潜航。假设每一个船员每小时所需的氧气等于100L空气中所含的氧气，那么“鹦鹉螺号”潜艇一次贮气15000000L空气。（已知：标准状况下，O2的密度为1.429g／L，氧气在空气中的体积分数均按1/5计算）请解答：

（1）写出氧气再生装置里反应的符号表达式___________

（2）这些空气中所含氧气的质量是多少Kg_______？

（3）这些空气可供50名船员在潜航状态下持续使用多少天______？

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】为了探究氧化铜与碳反应生成的气体产物，甲同学设计并进行了如下实验：取一定量氧化铜和碳的混合粉末，在不含氧气的高温条件下反应，将生成的气体通入澄清石灰水，发现石灰水变浑浊。由此得出结论，生成的气体产物一定是CO2。

①甲同学加热混合粉末时观察到的现象是：黑色粉末___________，澄清石灰水变浑浊。

②检验气体产物是CO2的另一种方法是：将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变________色。

③乙同学认为，甲同学的实验不能证明反应的气体产物只有CO2，乙同学推测气体产物中可能还有CO。请你从下列A、B、C中选择实验装置，用于验证乙同学的推测。将所选装置的编号填入方框（1），并在方括号内写出相应装置内盛放的化学试剂：装置_______。