【题目】(12分)下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
(1)请写出仪器甲的名称:__________,仪器乙的名称:__________。
(2)实验室能用B装置制取氧气的化学方程式为______________________________,若要制得干燥的氧气,则所选用的装置连接顺序是B→( )→( )(填装置字母代号)。
(3)若用如图装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从__________(填“a”或“b”)端通入。
(4)若将F中的浓硫酸换成氢氧化钠溶液来除去CO2,则气体从________(填“长”或“短”)导管进入,其原理用化学方程式表示为__________________________。
(5)若要求实验室制取的氢气中不能混有酸性气体,则选择的最佳药品是__________和__________。
【答案】(1)水槽 长颈漏斗 (2)2H2O2 2H2O +O2↑ F D (3)b
(4)长 2NaOH + CO2=== H2O + Na2CO3 (5)锌 稀硫酸
【解析】
试题分析:实验室能用B装置制取氧气,不需要加热,所以反应是过氧化氢的分解反应,若要制得干燥的氧气,则所选用的装置连接顺序是B→F→D,F装置可以将水分除掉,若用如图装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从b管进入,水从a 管出去,反之不能;若将F中的浓硫酸换成氢氧化钠溶液来除去CO2,则气体从长管进,可以充分和溶液接触,若要求实验室制取的氢气中不能混有酸性气体,则选择的最佳药品是锌粒和稀硫酸,因为稀盐酸具有挥发性。
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【题目】葡萄糖(C6H12O6)供给人体活动和维持体温所需能量的反应可表示为:
C6H12O6+6O26CO2+6H2O,下列分析错误的是
A.葡萄糖属于高分子有机化合物
B.葡萄糖缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时产生能量
C.人呼出的气体和吸入的空气的成分相比,CO2和H2O的含量增加,O2的含量减少
D.葡萄糖氧化产生的CO2如不能及时排出人体,则血液的pH将减小
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【题目】(3分)下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题。
(1)B装置中仪器X的名称是 。
(2)若将装置A和D(药品为高锰酸钾)连接制取并收集氧气,其中装置D中的试管口略向下倾斜的目的是 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳。请按照气流流动(开始到末尾)方向,用仪器接口字母表示连接顺序 。
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【题目】使一定温度下、一定压强下二氧化碳的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是
A.减小压强,降低温度 B.压强不变,升高温度
C.增大压强,降低温度 D.温度不变,减小压强
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水,配制400g质量分数为20%的稀硫酸,需要用多少毫升的量筒量取多少毫升的浓硫酸
A.100mL 44.47mL
B.50mL 44.47mL
C.100mL 44.4mL
D.50mL 44.4mL
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【题目】(14分)实验室获取氮气有很多种途径,常见的有3种方法。
方法一:将氨气(NH3)通过赤热的装有氧化铜的玻璃管,生成铜、氮气和水蒸气,除去水蒸气后测得氮气的密度为1.2508g/L。
方法二:将空气通过灼热的铜,得到较纯净的氮气和氧化铜粉末,测得该气体的密度为1.2572g/L。 进行实验时可选择的实验仪器如下图所示(省略夹持装置与加热装置)。
为保证所得氮气尽可能纯净,除了使用铜外,还可以向装置 (选填装置编号)中加入 (填名称)以除去其它杂质气体。
方法三:将亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的饱和溶液加热,氮元素全部转化为氮气。下图是实验室用这种方法制N2,并测定生成N2体积的装置(部分装置略去),请回答相关问题。
【查阅资料】
(1)NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O (此反应会放出大量的热);
(2)B部分中冰盐是冷凝作用
【实验探究】
① ;
②20℃时,取含溶质0.21g饱和NH4Cl溶液放入烧瓶,连接装置;
③调节水准管,使其与量气管中液面相平,记录量气管中水面读数为12.0mL;
④打开分液漏斗活塞,逐滴滴入饱和NaNO2溶液,加热至反应发生,移走酒精灯;
⑤烧瓶中不再产生气泡时,关闭活塞;
⑥待冷却至室温,调节两边液面高度相平,记录量气管中水面读数为100.0mL;
⑦处理剩余药品,整理实验台。
【实验分析及数据处理】
(1)加入药品前必须进行的实验①是 ;
(2)步骤④中,移走酒精灯的目的是 ;
(3)计算生成氮气的质量和密度。(4分,计算过程中以及最终数据均保留2位小数)
【解释与结论】
1892年,英国科学家瑞利(Rayleigh)发现,采用方法二得到的氮气在相同条件下比其他方法得到的纯氮气密度总是偏大5‰左右。若实验设计与操作均无错误,且氮气已完全干燥,请解释产生这一现象的原因
是 (已知:相同条件下,气体的相对分子质量越大,密度就越大)
【反思与评价】
(1)装置中A部分的分液漏斗与蒸馏瓶之间连接的导管所起的作用是
A.防止NaNO2饱和溶液蒸发 B.保证实验装置不漏气
C.使NaNO2饱和溶液顺利滴下 D.防止溶液冲入U形管
(2)科学家瑞利仅仅是从小数点第三位数的差别,发现了新物质。这启示我们在今后的学习和生活中要学习科学家的 .
A.严谨求实的科学态度和敢于怀疑的批判精神
B.科学研究中遇到疑惑就趁早放弃,不要浪费时间
C.不能因为微小的差异而放过一次成功的机会
D.要相信权威,权威一定是正确的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验。
请根据以上信息计算:
(1)生成二氧化碳的质量为 克。
(2)样品中碳酸钙的质量分数为 。
(3)C烧杯中溶液的溶质质量分数?
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