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【题目】如图所示,下列判断正确的是

A. Y 的溶解度比X 的溶解度大

B. t1时,XY 两种饱和溶液的溶质质量分数都是 20%

C. 若烧杯内有晶体析出,则烧杯中饱和溶液的溶质为 Y

D. t2时,若XY 的饱和溶液质量相等,则溶液中溶质的质量XY

【答案】D

【解析】

A、由溶解度曲线可知,0- t1X的溶解度比Y的溶解度大,t1时,X的溶解度与Y的溶解度相等,而t1℃- t2Y的溶解度比X的溶解度大,故不符合题意;

Bt1时,XY 两种饱和溶液的溶质质量分数都是 ×100%=16.7%,故不符合题意;

C、氢氧化钠固体溶于水放热,由溶解度曲线可知,X随温度的升高,溶解度减小,若烧杯内有晶体析出,则烧杯中饱和溶液的溶质为X,故不符合题意;

D、由溶解度曲线可知,t2时,Y 的溶解度大于X,若XY 的饱和溶液质量相等,则溶液中溶质的质量XY,故符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AE是初中化学常见的物质,其中A是相对分子质量为16的有机物,A在空气中不完全燃烧生成BCD,常温下CD是组成元素相同的气体,其中C可用于灭火,E在空气中的含量居第二位。它们之间的相互转化关系如图所示。下列叙述错误的是

A. ACH4

B. E→BE→C只能通过化合反应实现

C. E是由地壳中含量最多的元素组成的单质

D. C→D反应的化学方程式可为CO2+C2CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活、科技息息相关。请填写下列空格。

1)为防止老车人发生骨质疏松,可补充一定量的___________。(填“钙”、“碘”或“钠”)元素。

2)食醋是常用的调味品,一般含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),食醋的pH_______(填“<”、

=”或“>”)7。打开装食醋的瓶盖,会闻到酸味,从微观角度解释为_________。将白醋与捣碎的鸡蛋壳混合,发现有少量气泡产生且鸡蛋壳逐渐减少,该变化属于_______(填“物理”或“化学”)变化。

3)第24届冬奥会将于20222月在北京和张家口举行。冰上运动场馆外墙将铺设新型塑料聚氟乙烯膜[C2H2F2]n,它美观耐用,该材料属于___________(填“金属材料”或“有机合成材料”)。

4)冰箱里放活性炭除异味主要利用其________性;C60属于___________(填“单质”或“化合物”)。

5)我国可燃冰开采技术世界领先,将可燃冰进行二次能源开发意义重大。甲烷和水在一定条件下可制备合成气(主要成分是一氧化碳和氢气),该反应的化学方程式为_________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。

(查阅资料)

经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为_____

(对比实验)

编号

操作

现象

将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中

无明显现象

将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中

铝丝表面析出红色固体

将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中

铝丝表面析出红色固体

1)比较实验乙和实验_____(填)可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。

2)实验乙中反应的化学方程式为_____,据此可知金属活动性AlCu_____(填)。

3)小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是_____

(猜测与探究)

小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl-破坏了氧化铝薄膜。

为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究:

操作

现象

结论

推论

1)向一支试管中再加入

NaCl固体

铝丝表面析

出红色固体

氧化铝薄膜

被破坏

Na+或①_____

破坏氧化铝薄膜

2)向另一支试管中再加入

Na2SO4固体

_____

氧化铝薄膜

未被破坏

Na+SO42都不能

破坏氧化铝薄膜

(结论与反思)

得出结论:前述猜测_____(填正确不正确)。总结反思:本次探究充分运用了比较法和控制变量法。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。

1)写出标有编号的仪器名称:__________

2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,所选择的发生和收集装置是_____(填字母序号),写出反应的化学方程式_____;检验氧气收集满的方法是_____

3)将装置BEF相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质,若E装置中装有饱和碳酸氢钠溶液,则F装置中可观察到的现象:试管中石蕊溶液_____,烧杯中澄清石灰水_____

4)下列实验的相关说法不正确的是_____(填数字序号)。

甲实验中,红磷要过量

乙实验中,水中的白磷没有燃烧,是因为白磷没有跟氧气充分接触

丙实验中,搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅

丁实验开始时,先加热,后通入一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映其对应变化关系的是(  )

A. 电解水

B. 向硫酸钠与盐酸的混合溶液中逐滴滴入氢氧化钡溶液

C. 向氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸溶液

D. 向一定量的氯化亚铁和氯化铜混合溶液中加入镁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合ABCDE图回答下列问题。

(1)写出A装置中仪器的名称:a___b____

(2)实验室用A装置制取CO2的化学方程式为_____

(3)进行CO2性质实验时,观察到B中无明显现象,C中试液变红色,D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升,最后悬于烧杯中。B中无明显现象的原因是____D中气球充入的气体可能是____(填序号)

A H2 B O2 C NH3 D SO2

(4)E中四种方法都可以得到氧气,在初中化学实验室中,更符合环保、节能、安全要求的方法是___(填数字序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图。回答下列问题:

1A实验中,一段时间后可根据观察到_____的现象,得出铁生锈需要与氧气接触的结论;

2B实验中,观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,可以说明燃烧条件之一是_____

3C实验可得到的结论是_____

4D实验中,向水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 素有中国海峡硒都之称的诏安是养生胜地.请结合硒元素的身份证信息填空:

1)硒属于_________(填金属或非金属)元素.

2该原子共有___________个电子层.

3)硒的质子数为_________

4)硒原子容易_____电子而形成离子其离子符号为__________

5)硒的相对原子质量为___________

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