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    化学在生活中用途广泛。下列说法错误的是

    A．合成纤维使得衣料的种类更加丰富，美化了人类的生活

    B．化肥的施用使农作物的产量成倍增长，对环境有益无害

    C．化学合成药物拯救了很多人的生命

    D．滥用食品添加剂对人体有害

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的用途中，利用其物理性质的是

    A．石灰石制取生石灰                      B．氧化钙用作干燥剂

    C．稀有气体用作保护气                             D．活性炭用作除味剂

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市崇安区九年级中考一模化学试卷卷（解析版） 题型：填空题

    （9分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题。

    （1）图中标有①的仪器名称是 。

    （2）实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为 ，若要获得较纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填字母）。选择A装置作制氧气的发生装置，试管口需略向下倾斜的原因是 。

    （3）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 （填字母），用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为 。若要得到干燥纯净的二氧化碳，则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为（填导管接口字母）：

    （4）利用下图装置探究二氧化碳的性质。装置中小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。将制得的干燥的二氧化碳气体缓缓流入小试管内，观察到的现象是 ，该实验说明了二氧化碳具有的性质是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市崇安区九年级中考一模化学试卷卷（解析版） 题型：选择题

    3月29日是“地球一小时”（Earth Hour）活动日，2015年度中国区主题是“能见蔚蓝”。作为一名中学生，下列做法不符合这一环保主题的是

    A．开发利用新能源 B．草稿纸使用时要两面都用

    C．使用一次性木筷 D．选择自行车作为出行工具

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省武汉市九年级四月调考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某化学兴趣小组的同学做了如下图所示两个实验。

    下列有关说法正确的是

    A．①、②号试管中的白磷都不能燃烧

    B．久置后，④、⑥号试管中的铁钉都不生锈

    C．②、③号试管控制的变量是氧气

    D．⑤、⑥号试管中铁钉都没有与氧气接触

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省中山市纪中三鑫九年级4月联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （13分）实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题。

    （1）写出图中的仪器：① ②

    发生装置应选 （填写装置的字母代号）的原因是 。

    （2）实验室常用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是 。

    （3）若用G装置来收集二氧化碳，气体应从 端进入（填a或b）。

    （4）若要用C装置来干燥二氧化碳，C装置中应盛放的物质是 。

    （5）D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，

    请写出化学方程式 。

    （6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。

    ①制取氨气反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X。

    X的化学式为： 。

    ②制取并收集NH3，从上图中选择 和 。

    （7）实验室利用A装置还可以制的气体是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省中山市纪中三鑫九年级4月联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （3分）写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式

    （1）相对分子质量最小的氧化物 ；

    （2）会造成温室效应的气体 ；

    （3）最简单的有机物 ；

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省初三毕业生学业综合测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （10分）常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

    （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。

    （2）探究生成的气体是什么？

    用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_________。

    （3）探究试管中剩余固体成分是什么？

    【查阅资料】

    常见铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    颜色、状态

    黑色粉末

    红棕色粉末

    黑色晶体

    能否被磁铁吸引

    否

    否

    能

    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_____________。

    【实验探究】

    实验操作

    实验现象及结论

    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________。

    【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。

    【拓展】把赤铁矿冶炼成铁，其主要反应原理是在高温下，一氧化碳夺取铁矿石里的氧，将铁还原出来，请写出化学反应方程式：______________________________________。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市延庆县初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （4分）三瓶遗失标签的无色溶液分别是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙，为鉴别这三瓶溶液进行如下实验。

    （1）①气体a的名称是 。

    ②生成白色沉淀的化学方程式是 。

    ③如果只用一种试剂来鉴别三种溶液，可选用的试剂是 。

    （2）若遗失标签的是氢氧化钙、碳酸氢钠、盐酸三瓶溶液，鉴别时不需外加任何试剂，只需将其中的溶液①分别滴加到另外两种溶液②、③中，若实验现象是：一个有气泡，一个无明显现象，则①是___________。

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